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【题目】盐场晒盐后所得的卤水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. t1℃时,KCl和MgSO4两饱和溶液所含溶质质量一定相等

B. t2℃时,MgSO4的饱和溶液升高温度和降低温度都能析出晶体

C. t3℃时,100gMgCl2的饱和溶液中含有agMgCl2

D. 将t3℃时的KCl溶液降温到t1℃,溶液的溶质质量分数变小

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【题目】工业上将氢气与氯气(Cl2)在点燃的条件下反应生成氯化氢(HCl),用水吸收氯化氢制盐酸.氢气在氯气中燃烧的化学方程式为______________________,反应的基本类型是_________________.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸.溶液由红色变成无色,该反应的化学方程式为__________________________________________

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【题目】我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响,为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见图

(1)写出流程中发生反应的化学方程式:

(2)流程中通入氧化空气的目的是

(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:

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【题目】正确的操作是实验安全和成功的重要保证。下图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图,据此回答:

(1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号)________

(2)步骤B的化学方程式_______________

(3)步骤C中观察到的现象是________________

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【题目】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、5%过氧化氢溶液和石灰石,以及下列仪器:

⑴指出编号仪器的名称:a_________

⑵利用上述仪器制取并收集二氧化碳,你选择的仪器是__________(填序号),实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________

⑶在不改变二氧化碳的制取和收集方法的情况下,它还可用于实验室制取另一种气体,制取该气体的化学反应原理是___________,检验该气体的方法是_______________

(4)若用氯酸钾、二氧化锰制氧气需补充的仪器是_______________

(5)为探究氨气的性质,按下图装置进行实验。观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成。

【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出问题】得到的红色物质是什么?

【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是_______

若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为_________________________

【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O:________________。(操作、现象、结论.)

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【题目】为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.

(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水,测得体积约占集气瓶容积的_____。写出该反应的化学方程式____

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_____

(3)实验完毕,若进入集气瓶中的水不到总容积的,你认为导致这一结果的原因,可能是______________________(答出其中一种原因).

(4)上述实验中水也是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.水的组成

①实验B中没有发生改变的微粒是___________,检验试管2中收集的气体的方法是________

②从微观角度解释A和B装置两种变化有何不同?________________

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【题目】2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖.

1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气.②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸.从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是_________

2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中.从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是____________.如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸盐,该反应的化学方程式是_______________________

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【题目】下图是实验室制取氧气的装置,试回答。

写出图中标号的仪器名称:①_____________

(1)实验室中若用过氧化氢溶液制取一瓶氧气,反应的方程式是_________________________。若要获得干燥的氧气,除发生装置外,还应选用G装置,并在该装置中盛放 __________(填写试剂名称)。如果用G装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“a”或“b”)。

(2)已知高锰酸钾粉末加热时可以很快产生氧气,你需用的发生装置是_____。你认为能用高锰酸钾制取氧气的原因是_______

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是____

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【题目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。

(1)下列各组具有相似化学性质的元素是________(填字母序号);

A.Na、Cl B.O、S C.F、C1 D.Cl、Ar

(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律__________;

(3)笫7号元素与笫12号元素的原子形成化合物的化学式为__________;

(4)某粒子的结构示意图为,当x-y=8时,该粒子的符号为__________;

(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是________(填字母序号)。

A.NO和O2 B.CO和 N2 C.SO2 CO2 D.PO43-和SO42-

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【题目】正确规范的使用化学符号是学生必备的一项化学能力,请用合理的化学符号填空。

(1)2个氦气分子______;(2)碳酸钠中碳元素的化合价为+4_____

(3)实验室中提供热源的燃料________;(4)铵根离子________

(5)硫酸钠中的阴离子________

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