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【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。

(1)如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答下列问题。

①写出a的名称____________ ;②实验室选用装置A、E组合制取氧气,写出反应的化学方程式__________;③实验室用B、C装置制取二氧化碳时,若用铁丝网代替铜网,产生的后果是__________

(2)如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。

①b处发生的现象是_____________;②写出a处发生反应的化学方程式__________;③请简述该实验的尾气处理方法_____________

(3)可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源。科学家开采出一种可燃冰,取100g样品放置在一密闭容器内,该样品迅速转化为甲烷和水,将甲烷分离并完全燃烧,得到35.2g二氧化碳。求该可燃冰样品中甲烷的质量分数(精确到0.1%)_____

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【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液,主要流程如下。

已知:Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4

(1)写出C的化学式____________

(2)过程Ⅱ和过程Ⅲ都需要进行的实验操作是___________

(3)过程Ⅰ中氧化铁参与反应的化学方程式是______________

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【题目】钒及其合金在航天、化工、电池领域应用广泛,下图为它在元素周期表的部分信息。下列说法正确的是

A. 钒属于非金属元素 B. 钒的相对原子质量是50.94g

C. 一个钒原子核外有23个电子 D. NaVO3中V元素的化合价为5

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【题目】为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示:

下列说法错误的是

A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH 调为7

C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒

D.操作得到的沉淀中共有四种物质

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【题目】如图为甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A. 乙物质溶解度随温度变化不大

B. t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲=乙>丙

C. 当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲

D. 将t2℃时甲、丙两物质饱和溶液各自降温到t1℃时,二者所得溶液的溶质质量分数相等

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【题目】现有家庭食用碱样品12 g(主要成分Na2CO3,其他成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算:

(1)食用碱中碳酸钠的质量分数是多少________

(2)盐酸的溶质的质量分数是多少___________? (要求写出计算过程,结果精确到0.1)

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【题目】2017年4月17日,张掖市畜牧局发布消息称,张掖市检出H7N9病毒,但人畜均未感染。已知:帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4。试计算:

(1)帕拉米韦中H、O元素质量比为:_____________

(2)328 g的帕拉米韦中氧元素的质量为____________g。

(3)把125g10%的帕拉米韦氯化钠注射液稀释成5%的稀溶液需要加水_________g。

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【题目】下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系,请回答。

(1)写出下列物质的化学式:B____________C____________

(2)写出F+G →H的化学方程式:_______;属于__________反应(填基本反应类型)。

(3)写出纯碱的一种用途__________________________________

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【题目】某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时,做了下面所示三个实验.

(1)实验一:探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色,可得出结论是 ________________________

实验二:探究碳酸钠与稀盐酸的反应.试管中产生大量气泡,该反应化学方程式为 _______________________

实验三:探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应.试管中产生白色沉淀,该白色沉淀为 ________

(2)小组同学将实验三试管内液体进行过滤,对滤液中溶质成分展开了探究.

【提出问题】滤液中溶质成分是什么?

【猜想】

猜想一:滤液中溶质是氢氧化钠;

猜想二:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠;

猜想三:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙;

猜想四:滤液中溶质是______________

【讨论】大家一致认为猜想二不成立,理由是 ___________________________________

【实验验证】

小组同学通过以下实验验证了猜想三成立,请你完成实验报告.

实验步骤

实验现象

实验结论

取实验三少量滤液与试管中,通入二氧化碳气体

_______________

猜想三成立

(3)实验结束,同学对废液进行处理,将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯,得到无色溶液,则实验二试管中溶液含有溶质为 ________________

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【题目】下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。

请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出①、②号仪器的名称:①____________________;②________________

(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______(选填序号),反应的化学方程式为________

(3)要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有______(填名称)的D装置,气体应从_______端(填“左、右”)通入,再用E装置收集,气体应从______端通入(选填“a”或“b”),

(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为________,相对于B装置,C装置的优点有________。若制得的CO2气体不纯,可能的原因是________

(5)已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,实验室若用F装置收集NH3,油层的作用是______

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同步练习册答案