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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )

A. 酸性溶液的 pH 小于 7,食醋是酸性溶液,所以食醋的 pH 小于 7

B. 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

C. 酸能使紫色石蕊溶液变红,通入 CO2 后的紫色石蕊溶液变红,所以 CO2 是酸

D. 酸与碱、酸和碳酸盐反应都有盐和水生成,且都属于复分解反应,所以有盐和水生成的反应一定是复分解反应

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【题目】(8)在日常生活中,我们发现切过咸菜的刀更容易生锈.而除锈用稀盐酸比稀硫酸快。为了进一步验证上述现象,某校师生做了以下相关分组实验,请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题。

(步骤一)未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体,并放热,片刻后溶液由蓝绿色变成无色。

(1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜,可用 溶液(填一试剂)加以检验。

(步骤二)未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中,一段时间内没有明显现象。

(2)比较步骤一、二,你能得出的结论是:

(步骤三)打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中,其操作、现象和结论见下表。

(3)试将影响因素选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置。

实验操作

使用现象

对比结论

.一片用粗砂纸单向用力打磨3次,将其浸入硫酸铜溶液,片刻后用镊子取出。

现象一:粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡,附着少量疏松的紫红色固体。

现象一与现象二对比,说明

现象二:粗砂纸打磨的片刻内现象不明显。

.一片用特细砂纸往复打磨数次,再将其浸入硫酸铜溶液,片刻后取出。

现象三:特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡,表面均匀附着紫红色固体。

现象三与现象一对比,说明

现象四:特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象。

现象四与现象三对比,说明

影响因素:

A.打磨时用力程度及均匀程度不同

B.选用砂纸颗粒粗细程度不同

C.由于摩擦生热又形成了新的氧化膜

(4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是:

(5)请仔细观察下图:

试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:

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【题目】已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M溶液中不断滴加N溶液,并测定所得溶液的pH值,如图所示。

(1)M是_________ ,该反应的化学方程式_________,该反应的基本反应类型是_____

(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH值,用其它方法对三种溶液进行探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:小明向所取溶液中加入_______溶液,观察到有蓝色沉淀生成。

结论:是a处溶液。

小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到____________

结论:是b处或c处溶液。

为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:

实验步骤

实验现象

结论

___________________

_________________________

为c处溶液,并推知溶液中的离子有_________________(填写离子符号)

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【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。

(1)硬水是指含有较多____________(填离子符号)的水。在生话中常采用__________的方法降低水的硬度。

(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如下图所示。

在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是_____(填字母);在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是______(填字母)。

A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度______(填字母)。

A.大于40℃ B.小于40℃ C.无法确定

(4)若用溶质质量分数为l6%的NaCl溶液和蒸馏水来配制l00g溶质质量分数为10%的NaCl溶液.则所需l6%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为__________。(写出计算过程)

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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出有关标号仪器的名称a_____________

(2)实验室如用A装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________

(3)实验室制取CO2的化学方程式为___________________ ,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放____________(填写试剂名称)。

(4)实验室若用块状固体和液体在无需加热的情况下制取气体,可将B装置改进为E装置,其改进后的优点是________________,下列反应适用于该装置的是______________(填序号)。

①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠粉末与稀硫酸

③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰

(5)已知:a.相同状况下,气体的相对分子质量越大,密度越大。b.二氧化氮(NO2)是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水。若用排空气法收集NO2,选择上图E装置,气体应从导管口__(填“b”“c”)端通入。尾气必须要进行吸收处理,其目的是____________

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【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

(1)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,同时生成硫酸锌: __________________

(2)木炭不完全燃烧生成一种有毒气体: _____________________________

(3)少量FeCl3溶液滴入NaOH稀溶液中生成Fe(OH)3沉淀和NaCl溶液: __________________

(4)用一氧化碳和磁铁矿(主要成分为Fe3O4)高温炼铁: ___________________

(5)碱式碳酸铜受热分解生成三种氧化物: ______________________

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【题目】(1)改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。

①下列气体的排放会导致酸雨形成的是________(填字母,下同)。

a.CH4        b.CO       c.SO2

②下列处理废水的方法利用了中和反应的是________

a用熟石灰处理废水中的酸

b用活性炭吸附废水中的色素

c用铁粉回收废水中的铜

③下列做法会造成土壤重金属污染的是________

a.作物秸杆露天焚烧

b.废干电池就地填埋

c.废旧塑料随意丢弃

(2)新鲜牛肉含蛋白质、脂肪、糖类、维生素、钙、铁等,其中:

①属于人体所需微量元素的是____________

②可为人体提供能量的是____________________________________

③水果、蔬菜中也含有丰富的维生素,生活中常用稀碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入适量的____________

a.食醋 b.白糖 c.小苏打

(3)材料的发展与应用促进了人类社会的进步。碳晶地暖环保、节能、安全,其构造如图所示。

其中属于金属材料的是___________;属于高分子材料的是挤塑板和_____________

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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A. 叶酸的相对分子质量为441 g

B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为191976

D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

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【题目】化学课外活动小组的某位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下:

请回答下列问题:

(1)该同学制得氧气的质量为_______g。

(2)计算滤液中溶质质量分数____________。(忽略水的损耗,写出计算过程)

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【题目】FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验.

(1)写出步骤①中发生反应的化学方程式是_________

(2)步骤②中的操作a的名称是___

(3)固体A的成分是_____________.(填化学式)

(4)步骤⑤反应的基本类型是________

(5) FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用____(用字母表示)最合理。

A.稀硝酸 B .稀硫酸 C .稀盐酸 D .稀醋酸

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同步练习册答案