（1）组装装置完毕，装药品前要__________；若用BC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡____________________时，开始收集。

（2）二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是__________（填字母），收集二氧化硫选用的是F装置，因此可知二氧化硫的密度__________（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液要足量，其作用请用化学方程式表示____________________（用方程式表示）

（1）请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素，写出符合下列要求的化学用语（用化学式或符号表示）。

①一种做厨房调味品的酸__________，②一种食品干燥剂__________，

③侯氏制碱法中的“碱”是__________，④熟石灰中的阴离子__________。

（2）目前“OFO”等品牌的共享单车成为城市新一轮热门话题。共享单车不仅为人们出行带来便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越来越多的人关注。下图是一款共享单车示意图：

①所标物质属于有机合成材料的是__________（答一个即可）。

②下列空气成分与钢铁生锈有关的物质是__________。

A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳

(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________的功能；

(2)家用净水器中含有大量活性炭，其作用是_________。

(3)建筑需要大量的钢铁，工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式是____________________________________________。

A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

A. 反应前后各元素的化合价均不变 B. 反应前后分子总数不变

C. 反应物和生成物中都有氧化物 D. 反应前后原子数目发生了变化

A. t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c

B. t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

C. t1℃时a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a=c

D. 从a、c的混合溶液中提取a物质，可采用降温结晶的方法

(1)写出图中标号仪器的名称：a__________，b___________。

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_______________，应选用发生装置是______(填标号)；该反应中转化为氧气的氧元素的质量，占参加反应的过氧化氢中氧元素质量的质量分数是___________。

(3)二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为___________；若用此法来制取二氧化碳，应选用的发生装置是______(填标号，下同)，收集装置是________。

化学小组查得以下资料：

Ⅰ．常温下，空气中的氮气和稀有气体不会与镁发生反应。

Ⅱ．无水CaCl2固体有较强的吸水性，能吸收空气中的水蒸气。

[实验1]按图1所示装置进行实验，数日后，只观察到镁条表面变暗，没有出现黑色物质。

(1)查阅文献获知，镁条表面变暗是镁与氧气反应的结果，该反应的化学方程式为________。

(2)据此现象，可说明就______和_______两种物质无法使镁生成黑色物质。

[实验2]按图2所示装置进行实验，数日后，只观察到镁条表面变暗，没有出现黑色物质。

(3)该实验的目的是________。

[实验3]按图3所示装置进行实验，数日后，观察到镁条表面出现黑色物质。

(4)得出“镁条变黑一定与水有关”的结论，依据的两个实验是_________(填实验序号)。

[实验4]化学小组认为据此现象还不足以得出最终结论，于是又补做了如下实验：

(5)将图3中潮湿的空气换成_________进行实验，数日后，观察到镁条表面无明显变化。

(6)根据上述四个实验，化学小组得出结论：镁表面的黑色物质是镁与_________等物质共同作用的结果。

(1)若甲是一种黑色的固态非金属单质，乙是一种氧化物。

①甲的化学式为______。②乙与氧气反应的基本类型是_________。

(2)若甲、乙均为金属单质，且乙呈紫红色。

①乙在生活中的一种用途是________。

②“甲→乙”的化学方程式为_______________。

③用稀硫酸代替氧气，上图所示反应关系不能成立，原因是____________。

(1)科学家对水的生成和分解实验的研究，确认了水是由______和______组成的。

(2)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(3)生活中简便区别硬水和软水的方法是_______________。

(4)下图为甲乙两物质的溶解度曲线。

①t2℃时，溶解度较大的物质是_________。

②t1℃时，乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为________。

③t2℃时，将50g甲物质放入50g水中，充分溶解后，发现有未溶解的甲物质，其质量是______g。

(1)水能灭火，但有时水也能“生火”。比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧。该反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑。

①X的化学式是______。

②包裹过氧化钠的脱脂棉滴水后，引起脱脂棉能燃烧起来的原因是________。