科目: 来源: 题型:
【题目】依据化学方程式回答问题,4NH3+5O24X+6H2O,下列说法正确的是( )
A. X的相对分子质量为30g
B. X中氮、氧元素的个数比为1:1
C. 氮元素的化合价由-3价变为+2价
D. 该反应属于置换反应
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某硫酸铵肥料混入了少量生石灰后,因生成的NH3全部逸出,导致损失了部分氮(生石灰已作用完全) ,取质量均为10克的该肥料两份进行实验:
①将一份干燥,除去水分后测得质量为9.9克;
②将另一份与足量生石灰混合加热,充分反应,并将产生的气体全部通过装有足量碱石灰的干燥管,充分反应后,测得干燥管和管内物质的总质量比通入气体前增加了1.18克。
提示:1. (NH4)2SO4+CaO CaSO4+H2O+2NH3↑(肥料中杂质,不参与反应)
2.碱石灰不与氨气反应,常用作氨气的干燥剂
(1)实验②产生的水的质量为________。
(2)计算肥料中氮元素的质量分数(写出计算过程)____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某可燃性气体X可能含有H、C、O三种元素中的一种或几种,为探究其成分,某同学按如图所示装置在空气中点燃X(夹持仪器已略去)
已知:无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝,分析推断:
(1) 若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水未出现浑浊,则X一定含有的元素是______,X燃烧的化学方程式为_______;
(2) 若无水硫酸铜不变色,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是_______ X燃烧的化学方程式为_________;。
(3) 若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是_____________,且X _______(选填字母编号)
A. 只能是纯净物B. 只能是混合物C. 既可能是纯净物,也可能是混合物
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在某次探究活动中,小明同学往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液,未观察到明显现象,即认为两者没有发生化学反应,小亮同学却有疑问。
(提出问题)在溶液中,NaHCO3和NaOH真的不反应吗
(猜想假设)(1)溶液中,NaHCO3和NaOH要反应
(2) ________________________;
(查阅资料)(1) 可溶于水的酸、碱、盐在水中能解离出对应的阳离子和阴离子
(2) 部分碱、盐的溶解性表(室温)
(进行实验)
(解释与结论)(1) 根据实验1中无明显现象,可得到的结论是 _________ (选填字母编号)
A. 混合溶液中没有NaCl B. 混合溶液中没有Ba(HCO3)2;
C. 混合溶液中没有NaHCO3 D. 混合溶液中的阴、阳离子不能形成不溶物
(2) 实验3中生成的沉淀为_____________(填化学式),该沉淀中的阴离子只能来源于实验_____(选填“1”或“2”)所得到的溶液,则实验_____(选填“1”或“2”)必定发生了化学反应,写出该反应的化学方程式____________________。
(3) 依据上述实验及分析,猜想_________成立。
(总结反思)
两种溶液混合,未能观察到明显现象而化学反应_______(选填字母编号)
A.一定没发生 B. 一定发生了 C. 不一定没发生
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag,其主要操作流程如下:
(1) 物体A的成分有___________ ;
(2) 步骤Ⅰ中发生的化学反应方程式_________________________;
(3) 步骤Ⅰ、Ⅱ共同的实验操作名称是___________,若往溶液D中加入适量的氧化锌,可得到只含一种溶质的溶液,则发生反应的化学方程式为_____________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】元素是人体必需的微量元素之一,是甲状腺激素的重要成分。
(1)如图是碘原子结构示意图,据此可知碘离子(I-)的核外电子总数为________ ;
(2) 下图是一定条件下某化学反应的微观示意图,图中分别表示氢原子、氯原子和碘原子
该反应的化学方程式:_____________________ ,该反应属于________ (填基本反应类型);
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下面为初中化学常见实验装置图,回答有关问题,
(1)仪器X的名称是______________;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选用上图中部分装置组成全套装置,其连接顺序为______________;(填接口字母序号,按气流方向从左到右)
(3)实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集干燥的CO2,除选A外还应选用的装置有____,有关化学反应方程式为______;将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气,改动的方法是_____;
(4)在制取CO2或者H2中,对A装置加入液体的量的要求是______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,有关分析正确的是( )
A. a对应的甲、乙两种溶液,溶质的质量相等
B. t3℃时,甲、乙两种饱和溶液中,溶质的质量甲>乙
C. t2℃时,c点所对应两种溶液的溶质质量分数甲>乙
D. 将t3℃时,甲、乙两种不饱和溶液、降温到t1℃后,都能变为饱和溶液
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。
(实验过程1)
对于没有明显实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过下图所示实验步骤进行操作。
请根据上图所示实验步骤填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①向试管中加入1~2ml稀氢氧化钠溶液 | NaOH与HCl 发生了中和反应 | |
②_______________ | ______________ | |
③____________ | ______________ |
(实验过程2)
对于某些有明显现象产生的中和反应,如稀盐酸与氢氧化铝的反应,观察到有___的现象,就可以说明中和反应已经发生。该反应的化学方程式为_____。〔提 示:氢氧化铝是不溶于水的白色固体,其化学式为Al(OH)3〕
(实验反思)
(1)有同学提出也可以使用石蕊溶液代替酚酞溶液进行(实验过程1)的实验。你认为______(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应,你的理由是_____。
(2)对于没有明显现象出现的酸碱中和反应,我们可以借助_____的变化,来判断是否反应或反应进行的程度。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题。
(1)A实验中细铁丝燃烧的现象是______。
(2)B实验中铁丝最易生锈的部位是_____(填“a” “b”或“c”)。铁生锈实际上是铁与_____共同作用的结果。
(3)C实验中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式为_____。
(4)D实验能证明铁的活动性比银的强,该实验设计的理论依据是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com