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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.

(1)生活用水在净化过程中常用________吸附色素和异味.生活中可以通过________的方法降低水的硬度.

(2 )用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的________作用.

(3)使煤在空气中燃烧的条件是________熄灭酒精灯利用的灭火原理是________

(4)自行车的链条常采用_________的方法防锈;用盐酸除去铁锈的化学方程式为 ________

(5)沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________

(6)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是________(选填序号).

a.黄铜 b不锈钢 c.铁矿石.

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【题目】8分化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如下:未做特别说明的“固体”,可能为纯净物或混合物

1四种金属的活动性由强到弱的顺序是

2过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ,其作用是

3滤液A中共含有 种溶质,固体丙中一定含有的金属是

4写出③中反应的化学方程式

5为了检验滤液C中的溶质成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子 填离子符号

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【题目】化学就在我们身边,按要求回答问题:

①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,写出含量最多的气体的是______,造成温室效应的气体是_______(均用化学式表示)。

②生理盐水是一种生活中常见的溶液,生理盐水中的溶质的化学式为_________

③水是一种重要的自然资源。

.某自来水厂生产自来水流程如下:

自来水生产流程中加氯气的作用是_________,通过过滤池除去的是_________;加明矾的作用是______,明矾的成分是KAl(SO4)2·12H2O,该物质由_______种元素组成,构成该物质的微粒中氧原子和氢原子的物质的量之比为________,0.2mol明矾中含_______个硫原子。

.下图1电解水实验揭示了水的组成。写出电解水的化学方程式___________,其中得到氧气的试管是_________(填“1”“2”);检验试管中的气体是氧气的方法是_______

④甲烷是天然气的主要成分,能和水反应制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下图3所示。四种物质中,属于氧化物的是__________(填化学式),该反应中生成物丙和丁的质量比为_________

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【题目】如图是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)P点的含义是

(2)若B点混有少量A时,可采用 的方法提纯B;

(3)t1℃时,能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液? (填“能”或“不能”);

(4)t2℃时,将A,B,C三种固体物质各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不饱和溶液的是

(5)将t1℃时A,B,C三种固体物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶质的质量分数由大到小的顺序是

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【题目】(3分)人类的生产生活都离不开水,水是最常见的液体。

(1)下列溶液中,以水为溶剂的是__________(填数字序号)。

生理盐水 医用碘酒 硫酸铜溶液

(2)日常生活中,可以用_________区分硬水和软水。

(3)将浑浊的河水用下图所示的装置进行净化,其中活性炭的作用是过滤和 _______。

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【题目】水和溶液在生产生活中重要的作用.

(1)自来水厂常用的净水方法有沉淀、 吸附、消毒等;在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是 ,水是一种宝贵的自然资源,我们必须爱护水资源.预防水污染的措施有 (写一条即可).

(2)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

t1时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等 (填“对”或“错”);

若固体甲中含有少量乙时可用 方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“冷却结晶”);

t2用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲 乙(填“>”“<”或“=”);

配制一定溶质质量分数的甲物质溶液,以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是

A、量筒量取水时仰视读数

B、配制好的溶液向细口瓶转移时溅出

C、固体甲中含有杂质.

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【题目】浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+,Mg2+,Cl离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1:

请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、

(2)以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式

(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是 (填写化学式)。

(4)上述反应中未涉及的基本反应类型是 (填写字母标号)

A.复分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.分解反应

(5)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,该反应的化学方程式为 ,紫外线照射时,在不同催化剂(①、②、③)的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图2所示,在第10小时时CH4产量最高是 (填写“①”、“②”、或“③”)。

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【题目】下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是

比较二氧化碳的含量

研究二氧化锰的催化作用

区分硬水和软水

配制氯化钠溶液

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【题目】下列实验操作正确的是(

A. 测定溶液的pH B. 蒸发结晶

C. 过滤 D. 称量氢氧化钠固体

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【题目】学习化学离不开实验

(实验一)请根据下图装置,回答相关问题:

(1)仪器①的名称为 __________________

(2)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做铁丝燃烧的性质实验,应从图 1 中选用的收集装置是______(填装置编号)。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 __________

(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取的二氧化碳中,常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,用图2 装置可得到干燥、纯净的二氧化碳,导管气流方向连接顺序正确的是 ______(填选项序号)。A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b

(实验二)实验室从氯酸钾和二氧化锰完全反应后的固体混合物中回收二氧化锰和获得产物氯化钾,并配制 100 g 7.5%的氯化钾溶液。

(1)从完全反应后的固体混合物中获得氯化钾的步骤是:溶解__________蒸发

(2)蒸发时玻璃棒的作用为 ________________

(3)将配制得到的氯化钾溶液装瓶并贴标签。请填写右侧的标签。

_______________

(4)配制得到的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有 _____________(填序号)。

氯化钾固体不纯 砝码生锈了

量取水时仰视读数 装瓶时,有少量溶液洒出

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同步练习册答案