科目: 来源: 题型:
【题目】探究原子结构的奥秘.
(情景提供)世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到
年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索.
(提出问题)电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?
(进行实验)年英国科学家卢瑟福进行了著名的
粒子轰击金箔实验.
实验做法如图和图
:
放射源放出
粒子(带正电荷),质量是电子质量的
倍;
金箔厚度
(等于
),重叠了
层左右的原子;
荧光屏
粒子打在上面发出闪光;
显微镜通过显微镜观察闪光,且通过
度转动可观察不同角度
粒子的到达情况.
(收集证据)绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数
粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数
粒子的偏转超过
,有的甚至几乎达到
,像是被金箔弹了回来.
(猜想与假设)粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的.
(解释与结论)
卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________.
金箔包含了
层金原子,绝大多数
粒子穿过后方向不变,说明________.
.原子的质量是均匀分布的
.原子内部绝大部分空间是空的
.原子是实心的
.原子中心有一个很大的核
在图
中
线条中,不可能是
粒子(带正电)的运动轨迹的是________.
.
.
.
.
.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图、
是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,
、
是两种粒子的结构示意图.仔细观察,按要求回答下列问题:
碳元素的原子序数是________.
氮元素的质子数是________.
若
粒子的化学符号为
,则
________.
上述四种元素都属于________(填“金属”或“非金属”)元素.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】A~E是五种不同类别的常见物质:铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种,B常用于中和酸性土壤,E属于酸类物质,它们之间的相互关系如图所示(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能反应)。请回答下列问题:
(1)E的化学式为_____,B与E反应的化学方程式为__________,该反应的类型是_____。
(2)C和D反应的化学方程式为_______________。
(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是__________。(填化学式)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。
(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤:―→
―→
①操作Ⅰ是:_____,所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_____。
②在蒸发过程中,待____________________时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(2)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。
①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是_______________ (用化学方程式表示)。
②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有_______________ (用化学式表示)。
(3)若有20 ℃溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液,要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液,以满足化工生产的需要,可采用的最简便操作方法是_________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答:
(1)氢氧化钠应放在位置_____上。
(2)C和D反应的化学方程式为_____,反应类型为_____。上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的物质是_____和_____。
(3)当G换成另一种物质时就能将花传回起点A,它是_____ (写名称)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】向160g硫酸铜溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反应,生成4.9g沉淀,回答下列问题:
(1)恰好完全反应后,溶液的质量为 g。
(2)将反应结束后的混合物过滤,滤液中溶质是 (填化学式)。
(3)求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如图:
(1)“滤渣”是粗盐中含有的____________。
(2)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
第一次:溶解时搅拌;
第二次:____________;
第三次:____________;
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来。
(3)本实验从滤液中得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法,参考溶解度曲线图(如下图)分析原因:____________________________________。
(4)由下图可知,20 ℃时NaCl的溶解度为_______g,本实验溶解3.6 g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为
______mL。增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。
请阅读有关内容后,回答下列问题:
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中它们同属于_____。
主要成分 | NH4Cl |
保存方法 | 干燥阴凉处存放 |
含氮量 | ≥25% |
(2)化学肥料中通常所说的“含氮量”中的“氮”是指_____ (填字母)。
A.氮分子 B.氮原子 C.氮离子 D.氮元素 E.NH
(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是( )
A. 足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
B. 将浓盐酸敞口放置在空气中
C. 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D. 向pH=2的盐酸溶液中加水稀释
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”中的一部分,下列与“★”处有关的说法正确的是( )
阳离子 | 阴离子 | ||
… | … | NO | Cl- |
… | … | … | … |
Cu2+ | … | ★ | 溶 |
Ag+ | … | 溶 | 不 |
A. ★处对应物质的化学式是CuNO3 B. ★处对应物质属于盐
C. ★处应填“不” D. ★处对应物质的名称是氯化铜
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com