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【题目】根据下列图示所给信息回答问题。
(1)下图是氟、氯_____(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)的结构示意图。氟、氯属于两种不同的元素,他们的本质区别是_______不同;氟元素和氯元素化学性质相似的原因是______。
(2)下图为甲和乙反应生成丙的微观图示。甲、乙、丙三种物质中,属于单质的是_____;甲和丙两种物质化学性质不同的原因是__________。
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【题目】化学就在我们身边,与我们生活息息相关。请回答以下问题:
(1)中考临近,小明妈妈为他补充营养,午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤,其中米饭富含的营养素是_____,为使营养均衡,建议增加的食物是_______________(写一种即可)。
(2)家中使用的燃气是天然气,写出天然气燃烧的化学方程式__________。
(3)可用______________测定厨房清洁剂的酸碱度。
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【题目】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。
(1)若c中混有少量的b,最好采用_______的方法提纯c。
(2)气体的溶解度随温度变化的情况与______(填“a”、“乙b”或“丙c”)相似。
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。
(4)t1℃时,向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是_____。
(5)t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_____________。
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【题目】如图为家庭中常见的电热水壶,请回答下列问题:
(1)图中材料属于有机合成材料的是 __________塑料;不锈钢属于 __________混合物(填“混合物”或“纯净物”);用铜做电源插头是利用铜具有良好的 _______________导电性。
(2)一段时间后,小亮发现壶底出现水垢,可利用厨房中的__________食醋除掉水垢;小亮怀疑当地水是硬水,他可用___________加热煮沸方法降低水的加热煮沸硬度。
(3)净化水的常用方法有:①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降.天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是(填序号)____。
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室用装置A和E制取氧气,其反应的化学方程式为__________________。当观察到______________时才开始收集。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置的连接顺序为______(选填字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过______处理.改进后的发生装置如图G所示(己略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是______;
A.收集到更多的02 B.加快反应速率 C.没有影响
②与装置B比较,改进后装置的优点是______。
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【题目】如图中Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ所示。
实验操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入3 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
分析讨论:
(1)E试管中放有酚酞溶液的目的是______________________________。
(2)进行操作b时观察到的现象是________________________________________。
(3)由此可以得到的实验结论:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)对比改进前的实验,改进后的实验的优点是______________________。
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【题目】如图是有关分子性质的实验,将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔1.5~2 cm滴一小滴酚酞溶液),如图所示放在实验台上,用胶头滴管吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10~15滴)。
(1)实验中,观察到的现象是滴有酚酞溶液的滤纸条______________________________,这一实验说明______________________________________。
(2)某同学在做上述实验时,发现试管内滤纸条上没有变化,而试管口塞的棉花却变成红色,导致这一现象产生的错误操作可能是__________________________________。
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【题目】根据如图所示实验填空。
(1)如图A所示,在盛有水的小烧杯中滴入几滴红墨水,一段时间后,小烧杯中的现象是____________________,说明________________________。
(2)用两个相同体积的注射器分别吸取5 mL空气和5 mL红墨水,如图B所示。用手指顶住末端注射孔,然后向内推活塞,比较推动活塞的难易程度。该实验验证了:
①分子之间有____________。
②________________________。
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【题目】如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。
(1)在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是________(填字母)。
(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还有____________。
(3)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_________________。
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【题目】实验室若要配制的氯化钠溶液,有以下步骤:
计算:需氯化钠________,水________;
用________称量所需氯化钠的质量,倒入烧杯中;
用________量筒(选用量筒:、或)量取________水倒入烧杯中,用不断搅拌,目的是________;
将配成的溶液倒入试剂瓶,贴上________备用.
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