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【题目】人类制得并利用金属有着悠久的历史:
(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:
①Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑,该反应的基本反应类型是_____________;
②2CuO+C2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是_____________。
(2)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图2。
①高炉炼铁原理的化学方程式_____________。
②炼铁高炉中焦炭的作用:①提供高温;②_____________(用化学方程式表示)。
③生铁的硬度_____________(填“>”“<”或“=”)纯铁。将钢锭轧成钢板,体现了金属的_____________。
(3)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,用化学方程式表示其原因_____________;根据所学的化学知识,你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关?_____________(填字母)
a.地壳中金属元素的含量 b.金属的导电性 c.金属的活动性 d.金属的延展性 e.金属冶炼的难易程度
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【题目】化学与生产、生活息息相关,请回答下列问题。
(1)2017年5月18日,我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气,成为全球首例。
①天然气在空气中充分燃烧的化学方程式是_____________。
②开采可燃冰矿藏关键技术之一是防止其泄漏,如果开采过程中大量气体泄漏,对环境造成的影响是_____________。
③天然气也是重要的化工原料,甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性的气体(其中一种是单质),请写出该反应的化学方程式_____________。
(2)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱,引领着世界的消费潮流。
①“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_____________排放;
②采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天容易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因:_____________。
③扫描二维码可以租“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式为(C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为_____________。
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【题目】常见气体的制取是初中生必备的实验操作能力。
(1)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图甲,请回答下列问题:
①对该装置进行气密性检查的方法是______________________________________。
②用此装置制取O2的化学方程式:___________,为了制得较纯净的O2最好选用___________法收集。
③制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图乙),实验时,可将固体药品放在___________(填“a”或“b”)处,若用装置甲制取CO2,加入到试管中盐酸的量最起码要达到___________。
(2)认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外,是实验素养的具体体现。
①图2为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是___________;实验室制取气体若选用A装置,除因为反应条件需要加热外,还因为___________。
②1773年,瑞典化学家舍勒用图3所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用图2中的发生装置,最合适的是____(填装置下面的字母)。
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【题目】向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉,反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示,该反应过程中混合物中的溶液和固体的有关说法正确的是
A. a点时,溶液中只含有两种溶质
B. c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生
C. d点时,溶液中的溶质为ZnCl2
D. e点时,固体中只含两种物质
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【题目】下列图象正确的是( )
①表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图
②表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图
③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④等质量的铁片和锌片分别和足量的质量分数相同的稀硫酸反应
A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A. t2 ℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1 ℃,所得溶液都是饱和溶液
B. t1 ℃时,向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60 g
C. 甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲
D. t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
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【题目】某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式____________;石灰水“变浑浊”是因为生成了_______(填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
(查阅文献)碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。
(提出假设)假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;
假设2:__________。
(设计实验)为除去CO2中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→_________→_____→乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是_____(填选项序号)。
A.浓硫酸 B.NaOH溶液
C.饱和Na2CO3溶液 D.饱和NaHCO3溶液
(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
(得出结论)由上述探究可得出的结论是_______________。
(3)该兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3。
①AB段pH几乎不变的原因可能是_________;D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有________。
②BC段发生反应的化学方程式主要有_______________。
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【题目】某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下:
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(1)生产上将CaCO3研成粉末的目的是____________。
(2)上述流程中,除可综合利用CO2外,还可循环使用的物质是____________(填写化学式)。
(3)反应③中相关物质的溶解度如表所示。反应③在常温下 能实现的原因是____________。
(4)洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是____________;
检验此晶体是否洗涤干净的方法是____________________________________________________。
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【题目】某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3,还有一定量的SiO2)可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O),其工艺流程如下:
查阅资料:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。
(1)“浸取”步骤中,FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、________________________________。
(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有___________________(写2条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。
(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO2或Fe。
①若试剂X是SO2,转化原理为SO2+Fe2 (SO4)3+2Y═2FeSO4+2H2SO4,则Y的化学式是________。
②若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4.测得“还原”后溶液的pH明显增大,其原因是__________________________________。
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