科目: 来源: 题型:
【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。
(1)该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________;
(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____(写化学式)
(3)一个甲分子是由______________构成的;
(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(填“分子”或“原子”)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)正一价的氢元素______________; (2)两个氯原子______________;
(3)乙酸______________; (4)氢氧根离子______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图。有关说法中,正确的是
A. 葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 B. 鸡蛋清的碱性比牙膏强
C. 施用草木灰可以降低土壤碱性 D. 胃酸过多的人不宜多食泡菜
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】请根据下面的实验回答问题:
(1)实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_______。
(2)实验中导致实验结果偏小的原因是_______(只写一个)。
(3)检验装置气密性的操作如图所示,先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_______,松开手后,导管内有一段上升液柱。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的如图装置测定空气中氧气的含量。
实验步骤:
(1)测量实验需要的具支试管的容积。
(2)在干燥的具支试管中装入铜粉,塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞,在注射器中留有一定体积的气体,记录体积后插入橡皮塞中,根据酒精灯高度,将试管固定在铁架台上。
(3)用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器。
(4)停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积。
根据以上实验,回答下列问题:
①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______?
②在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是_______,不断推拉注射器的目的是:_______。
③假设具支试管的容积为50ml,反应前注射器中气体的体积为20ml,反应后注射器中气体的体积为6ml,则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。
④下列关于该实验的说法正确的是____________(填序号)。
a、加热时,应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后,将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二,装置二优点:_______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列是中学化学常见的实验装置。
(1)请写出有标号仪器的名称:①_______;②_______。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置是__;若要收集较纯净的氧气,应选用装置_______;在试管口放一团棉花的目的是_______;试管口要略向下倾斜的目的是为了防止_______;其反应的文字表达式是_______。
(3)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是下列中的:_______(在下面ABCD的选项中选)。
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥加热后立即用冷水冲洗
A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①⑤⑥
(4)实验室如果选用D装置收集氧气,其验满的方法是_______,若选E装置收集氧气,氧气应从_______进入。
(5)在常温下,用大理石和稀盐酸(液体)制取二氧化碳,应选用的发生装置是___;由于二氧化碳能溶于水、密度比空气大,可以选用___装置进行收集。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并在括号内写出反应类型。
(1)铁在氧气中燃烧________;
(2)红磷在空气中燃烧________;
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________;
(4)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】把分别充满红棕色二氧化氮(NO2)气体和氢气的集气瓶按下图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需要很长时间才能达到同样的效果。由此现象不能得出的结论是 ( )
A. 分子由原子构成 B. 分子间有间隔
C. 二氧化氮的密度比氢气大 D. 分子是不断运动的
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应性质 | ①________ | ②________ | ③________ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是_____(填标号)
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气。
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点。
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议________。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水。该反应的化学方程式为________。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、________和天然气,它们都属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为________。
(7)与煤相比,用天然气做燃料的优点是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】将按一定质量比混合的碳粉和氧化铜粉末加强热,图中表示该反应的数据关系一定正确的是( )
A. X表示反应时间,Y表示剩余氧化铜粉末的质量
B. W表示反应时间,Q表示固体减少的质量
C. X表示参与反应的碳的质量,Y表示剩余氧化铜粉末的质量
D. W表示参与反应的碳的质量,Q表示固体中铜元素的质量分数
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com