（1）写出仪器①的名称______________；

（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），反应的文字或符号表达式：_________________________．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置先进行______________, 该反应的文字或符号表达式：______________________反应后试管中残留固体是 __________ 物(填“混合物”或“纯净物”)若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是______（填序号）。

a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d、实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管

实验过程中小明同学观察到装置中的水变为红色，这是因为____________的缘故。

（4）用C装置收集氧气的依据是______________________，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是_________________。

（5）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：

①可以用做排空气法收集氧气，气体应从__________端进氧气。

②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人吸氧管之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。

（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。

制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____________，收集装置是________。

（1）根据实验，写出相应物质的名称：B___________、C___________、F____________

（2）写出相应的化学反应文字表达式, 把基本反应类型写在括号内。：

①A和B混合加热发生的反应________________________________________（____________）

②E在C中剧烈燃烧________________________________________ （___________）

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．只有①②③④

（1）写出图中仪器的名称：

a________________ b____________________c_______________；

（2）写出图中存在的3处错误．

①________________________________

②_________________________________

③__________________________________

（3）制取氧气前，必须先检查装置_____；收集氧气可以用_____法和_____法．试管口塞棉花团的作用是_____；在结束实验时，_____________，其目的是________．

（4）写出实验室用氯酸钾制备氧气的文字表达式：________________

（1）图1实验中，能证明可燃物燃烧跟温度有关的实验现象是______________。

（2）通过图2中A、B对比说明燃烧需要的条件是_____________________。

（3）切割白磷时，应在水下进行。其原因是_______________________。

①将集气瓶容积分五等分并加以标记②在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请根据实验回答下列问题：

（1）红磷燃烧时观察到的现象为________________

（2）这个实验还可以得出有关氮气的物理性质______氮气的化学性质_______（各写出一条）

（3）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？____________________

（4）该实验测得空气中氧气含量明显偏小的原因可能：____________________

（5）能否用木炭来代替红磷做这个实验？为什么？_____________。

（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_____（选填“背着”或“向着”）手心，细口瓶的塞子要_____（选填“倒放”或“正放”）在桌面上．

（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是_____（填序号）．

A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精．

（1）写出实验室通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：甲：_____乙：________

（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。

(样品中的杂质不参与化学反应：有关方程式: 2KClO3 2KCl+3O2↑）

（1）氯酸钾中钾、氯、氧元素的质量比为______；

（2）完全反应后产生氧气的总质量为______；

（3）计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数_______．（写出计算过程）

步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；

步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；

步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成。

请你参与并解答下列问题：

（1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是_____；其燃烧的化学方程式为_____________________。

（2）若实验中装置A的质量不增加，B的质量增加，你认为该气体X是_____，其燃烧的化学方程式为_____________________。

（3）若实验中装置A和B的质量都增加，则气体x可能下列的组成是: _________。

A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4