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【题目】进行“氧气的制取和性质”实验中,某些同学遇到下列情况,请回答以下问题。

(1)铁丝在氧气中燃烧实验中,在集气瓶底放少量细沙的原因是__________;写出该反应的文字(或符号)表达式__________

(2)为了防止硫燃烧后产生的物质污染空气,可以预先____________

(3)高锰酸钾粉末进入导管,致使水槽中的水变成粉红色的原因是____________

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【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

(1)空气中氧气的体积分数大约是____________

(2)步骤①中发生的是____________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)图是化肥硝酸铵包装袋上的部分推断,硝酸铵应具有的性质是__________(填字母)。

A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解

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【题目】朱帅同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。

该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)红磷燃烧的符号表达式________________________________

(2)该实验中红磷需稍过量,目的是________________________

(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________,由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的______

(4)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

为进一步测定空气中氧气的含量,朱帅打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照朱帅的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动。请回答下列问题:

(5)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_______________________

(6)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。写出活塞运动最终停止的位置: __________________________________

(7)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。写出活塞运动最终停止的位置:____________________________________

(8)若按朱帅的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如________________

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【题目】I某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①_______________

(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为_____________;若用F装置收集氧气,则气体从______端进(填“b”或“c”) 。实验室也能用___________收集氧气,用此气法收集氧气,验满的方法是________________________

(3)已知实验室没有棉花了,请写出用A装置制取氧气的文字表达式________________

(4)已知:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是______________

II已知常温下,A是暗紫色固体,B是黑色固体,F是黄色固体,D和H是气体,E和G是无色液体,H是一种有害气体,实验室可用G来吸收少量的H,请根据下图回答问题;

(1)A________B________D________E________F________(填符号)

(2)F在氧气中点燃的现象是____________________________

(3)请写出由E G的符号表达式__________________

(4)请写出由A C的文字表达式________,该反应类型是___________ (填“化合”或“分解”)

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【题目】(1)小明在实验室做加热硫酸铜固体晶体试验的过程中,试管炸裂,请你分析一下可能的原因。_________________

(2)指出图1操作中的错误:(请答出两条)____________________

1

错误的实验操作往往导致不良后果:

(3)用完酒清灯,用嘴去吹灭。后果:____________________

(4)试管竖立,直接将石块投入试管,后果: ________________

(5)打开试剂瓶,瓶塞未倒放于桌面,后果: _________________

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是____________。一般用蜡烛____________加热,因为温度最高。

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【题目】将下列实验所用仪器的名称填在横线上。

(1)吸取和滴加少量液体时,常用_______________

(2)用排水法收集气体时,常用____________

(3)给物质加热时,常用______

(4)能直接加热的仪器是______;加热时,应用火焰的______加热。

(5)用量筒量取溶液,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则实际的溶液体积_____

A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.无法确定范围

(6)加热2.5ml液体,应选择下列哪些仪器_______

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)

A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦

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【题目】下列反应中不是化合反应的是 ( )

A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 酒精 + 氧气二氧化碳+水

C. 氢气 + 氧气 D. 氯化氢 + 氨气→氯化铵

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【题目】图(1)和图(2)是两个设计证明分子运动的实验。在图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

(1)图(2)中观察到的现象是___________

(2)图(1)中观察到的现象是__________,体现分子的主要特征是_________.

(3)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是___________

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【题目】如下图所示是初中化学中一些重要实验,请回答下列问题:

①.过滤 ②.称量

(1)实验①仪器X的名称______。在本操作中该仪器X的作用是:________

(2)过滤后滤液仍然浑浊可能原因是:__________________

(3)实验②中称量4.6克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应_____(填字母)。

A.加砝码 B.加药品 C.减药品 D.调节螺丝向左旋

(4)物体和砝码放颠倒称出4.6克食盐(1克以下为游码),实际的质量是___________

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【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素

(1)检查此装置气密性的方法是:________________

(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。

实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

甲组实验Ⅰ

探究浓度对H2O2分解速率的影响

25℃

二氧化锰0.2g

_____2%H2O2溶液

甲组实验Ⅱ

_____

二氧化锰0.2g

10mL 5%H2O2溶液

(3)甲、乙两小组得出如图数据。

①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率 ___________ ;

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。

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同步练习册答案