（1）B、D分别为：B________，D________。

（2）E物质受热分解的文字表达式__________________。

（3）A和D发生化合反应的文字表达式___________________。

（4）自然界中，通过__________（填变化名称）可将D转化为C。

（5）写出由C→A发生化合反应的文字表达式________________，由A→C发生反应的文字表达式___________________。

（6）写出由B→A发生反应的符号表达式_________________。

下列“水”属于纯净物的是______填序号．

A、蒸馏水　　　　　B、河水　　　　　　C、自来水

用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______，该实验说明水是由______组成的．

我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可用______的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是______

请举一例生活中节约用水的具体措施______．

A. B. C. . D.

A. 实验过程中，若无止水夹，会导致测定结果偏低

B. 冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的体积

C. 红磷如果过量，对测定结果没有影响

D. 实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应

A. A B. B C. C D. D

（1）实验仪器a的名称是_____________。

（2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，应选择的气体发生装置为________(填序号)，收集装置为________(填序号)，发生反应的文字表达式为____________________，该反应的类型为___________。

(1)___________________________________________;

(2)___________________________________________;

(3)___________________________________________;

（1）甲同学设计出了如图所示的实验装置．

实验过程：

①检查装置的气密性，气密性良好

②在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）

③加热粗铜丝，观察到白磷立即着火燃烧，现象为______，该反应的文字表达式为：_______

④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c，已知c=500mL ，a=100mL，若实验非常成功，则b约为__________mL。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是______________________

（2）实验反思：在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 _____________

A．装置气密性不好 B．实验前集气瓶里没有装水

C．集气瓶没有冷却到室温 D．用红磷代替白磷

（1）图1中可观察到澄清石灰水________________________。

（2）图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、_____________。

（3）用图3装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢氧化钠溶液的作用是_______________________。

（4）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰。通过实验现象体现出该实验装置的主要优点是__________________。

（1）写出图中标号仪器名称：a________________________

（2）若用A装置制取氧气，反应的文字表达式是__________________；

（3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：___________（填字母）；

A．氯酸钾中混入了高锰酸钾 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（4） 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为__________（填装置编号）