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【题目】过氧化钠为淡黄色的粉末状固体,易吸潮,溶于乙醇;常温下能与水反应,生成氢氧化钠和氧气,根据以上叙述,可归纳出:
(1)过氧化钠的物理性质是 ________________________________________
(2)过氧化钠的化学性质是 ________________________________________
(3)过氧化钠与水发生反应的文字表达式_____________________________
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【题目】以下图(1)和图(2)是两个设计证明分子运动的实验。在图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
(1)图(1)中观察到的现象是 __________________________________ ,
可以得到的结论是 _______________________________________________ 。
(2)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是 ___________________ 。
(3)利用图(2)与(1)相比较它的优点是 _______________ 。(答一点即可)
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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①__________________。
(2)用氯酸钾制取氧气的表达式为__________________________________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是____________________,集满氧气的集气瓶应______________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室常用块状大理石与稀盐酸在常温下制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是__________,若用如图收集二氧比碳时,气体应从a管口进入,则你认为二氧化碳密度比空气______。(填“大”或“小”或“相等”)
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是______。
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的表达式为_________________________。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面改进:
一是把发生装置由B中①改成分液漏斗,其理由是___________________________;
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释后产生氧气的量将_______。(填“增加”或“减少”或“不变”)
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【题目】如图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品.
(1)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是______
A.检查装置的气密性
B.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
C.燃烧匙中的红磷足量
D.红磷熄灭,立即打开弹簧夹
(2)红磷燃烧的表达式是_________,图甲中若没有弹簧夹的后果是_____________。
(3)市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可以简化为消耗空气中氧铁生锈,小明用配制的发热剂按图乙装置实验,他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是_____________________。“暖宝宝”中的食盐可看成是铁生锈的催化剂。因此在生锈前后食盐的质量和__________都不改变,加快了生锈的速度。
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【题目】(1)选择仪器下方的字母填写在相应横线上:
①用来吸取和滴加少量液体的仪器是_____;②盛放加热50mL水的容器是_____;
③可以直接在酒精灯火火焰上加热的仪器是_____;④实验室常用的加热源的仪器是_____。
(2)某学生在做分子性质实验时需量取48毫升的酒精,他需选用的量筒是_____(10毫升、20毫升、50毫升、100毫升)毫升的量筒。若采用仰视读数时实际所量取酒精的体积_____48毫升(填>=<,下格同)。如果与48ml的水混合后的总体积_____96毫升。实验结束后应将上述溶液倒入容器的名称是_____。
(3)托盘天平也是实验室常用的仪器之一,一般可以精确到_____克。如果做实验时称取m克的食盐,将砝码与称量物放反了,他实际称了_____m克(填>=<,1克以下用游码)。
(4)下列实验操作,能达到预期目的是:_____。(填写序号)
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液
③用排水集气法可得到比较纯净的氧气 ④用10mL量筒量取8.2mL水
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【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是
A. 该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5
B. 实验时红磷一定要足量
C. 实验前一定要检查装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹
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【题目】食品在制作时常加入味精,味精的主要成分是一种有机化合物——谷氨酸钠,其化学式为。根据题中的信息计算:
(1)谷氨酸钠的相对分子质量为______________;
(2)谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________;
(3)谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;(写出计算过程,精确到0.1%)
(4)338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少?__________;(写出计算过程)
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【题目】A~H是初中化学常见的物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,G能在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
请你根据上述信息,完成下列各题:
(1)D的用途是___________________________________________________(写出两条即可)
(2)反应①的化学方程式是_______________反应③的化学方程式是_____________
(3)反应③中集气瓶炸裂的原因_________________________________________
(4)C是_______________(填:单质、氧化物、化合物、混合物)
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【题目】质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
(1)用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是_____(填写字母)。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是_________(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)图2是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子),反应后方框内应再填入_____个“ ”微粒。
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【题目】根据如图回答问题:
(1)图B中的①仪器名称:___________________
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为________。可用装置C收集氧气。理由是_________。
(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是______________(填序号),反应的化学方程式为______________反应的基本类型是______________。
(4)若用F装置收集氧气,检验瓶中是否集满氧气的方法是____________。
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