(1)乙图所示反应的基本反应类型为_________反应(填“化合”或“分解”)；

(2)上述物质中，D属于___________(填“单质”或“化合物”)；

(3)以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是：____________________。

(1)其中A试管应该与电极的_________极(填正或负)相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_______，那么，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_________、分子个数比是__________、质量比是___________。

(2)B试管中气体的检验方法为___________________。

(3)通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：______________。

(4)写出该反应的符号表达式_____________________________________。

实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量．

实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．

实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量．

数据见下表：(锌与盐酸反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)

(1)写出实验1反应的化学方程式_____．

(2)上述三个反应_____(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，实验_____正确反映了反应物与生成物的质量关系．

(3)由上述实验我们得到启示，探究_____的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行．

(4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_____(填序号)．

①物质种类②元素种类③原子种类④分子种类⑤分子数目⑥原子数目．

(1)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____．

(2)B装置与A装置比较，优点是_____．(答一点即可)

(3)C装置中棉花的作用是_____．

(4)请从如图装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_____(填字母)，该反应的化学方程式是_____．

（1）亚硝酸钠含有的阳离子的化学符号是________；

（2）亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaNO2+NH4Cl NaCl+X↑+2H2O，则X的化学式为________，该化学方程式里的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为________价(填序号)。

A、+3 B、﹣3 C、0 D、+5．

（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：______、________两种原子中相等的是____（填序号）。

A.质子数B.电子数C.第一层电子数D.第二层电子数

（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________。

（3）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中 表示氧原子，Ο表示碳原子）________。

A. 反应前后各元素化合价均未改变

B. 该反应中分子和原子都可再分

C. 参加反应的两种分子的个数比是1：2

D. 加入催化剂可提高产物质量

（1）氯化钾中氯离子的符号是_________。

（2）硫酸镁中镁离子的结构示意图是_________（填序号）

①气体a具有__________性，因此点燃a气体前必须___________。

②水电解的过程中，发生变化的微粒是 _______（填名称，下同），不发生变化的微粒是 _________。

（1）电解水实验揭示了水的组成，反应的文字表达式为________________，保持水的化学性质的最小粒子是____________（填名称）。

（2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用__________。

（3）硬水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是___________。生活中常用________方法降低水的硬度。

（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是（_______）

A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B．农业上改漫灌为喷灌

C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

（5）水曾被误认为是一种“元素”，下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是（_____）

A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发 C．水的电解

（1）实验仪器的名称：① ________ ② _________

（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的文字表达式为________________________，应选用的发生装置为____________（填字母序号，下同），实验时应在试管口放________，其作用是_________________________________；

（3）小明用G来排空气收集氧气，则气体从___________端进入（c或d），检验氧气收集满的操作是 __________________，保持氧气化学性质的微粒是__________，为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________（填编号）

（4）小红同学在实验室制取氧气，采用了B装置，她选用的实验药品是二氧化锰和_______________，反应的文字表达式为______________________，在该反应中MnO2可以重复使用，理由是__________。

（5）氨气（NH3）的密度比空气的小，极易溶于水，实验室制取氨气的反应原理是：

氢氧化钙(固) + 氯化铵(固) 氯化钙(固)+氨气+水。

那么制取并收集氨气应选用上面的_________（填字母序号）（从A至F中选）

（6）实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_______（填字母）。