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【题目】在制取CO2的实验中,小刚发现选用不同的石灰石与稀盐酸反应时,CO2的产生速度有差异。经思考后,小刚设计了如图2所示的实验及记录表。请你完成下列问题:
实验组 | 温 度(℃) | 石灰石 | 稀 盐 酸 | |||
质量(g) | 颗 粒 | 体积(ml) | 质量分数(%) | |||
① | 20 | 5 | 大 | 20 | 5 | |
② | 20 | 5 | 小 | 20 | 5 | |
③ | 20 | 5 | 小 | 20 | 10 |
(1)实验组①②探究的是石灰石和稀盐酸的反应速度与______________的关系。
(2)探究大理石和稀盐酸的反应速度与稀盐酸质量分数的关系,应选择的实验组是______________。(填序号)
(3)如图1所示,小刚发现该装置有一处需要改进:_____________________;若改进后,检验该集气瓶是否已收集满CO2,小刚的方法是_____________________。
(4)如要判断实验中产生的CO2速度,表格中最后一列需填写收集满一瓶CO2所需要的___________。 写出该反应中的文字表达式_____________________。
(5)小刚提出:图1装置也可以用来制取氧气,并可以测定使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数,在探究过程中,小刚查阅资料得出的结论是:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。这时小红同学提出:能否使实验数据更加具体和准确些?小刚和小红经过讨论,进行4次实验,收集了4瓶氧气,得到的现象如图所示:
这时,小刚脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”,而小红立即反对,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为:_______(填百分数且实验数据取整数)。
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①_________;②_________;
(2)若用A装置加热某种固体,一段时间后发现固体由绿色变成黑色,则该固体的可能是________________(填化学式,下同);若加热某种白色固体,发现固体逐渐减少至消失,试管内壁有水雾,则该固体可能是_______________。
(3)实验室如果用过氧化氢溶液制取氧气时,发生装置应选用_________;药品用__________(A. 6%的过氧化氢溶液 B.20%的过氧化氢溶液)比较合适。收集比较纯净的氧气可以选用装置_______,因为氧气具有_____________________的性质。
(4)若除胶皮管外不再添加任何仪器和用品,用装置A和装置D来制取氧气,写出该反应的文字表达式_______________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是_________;收集装置是_________。
(6)工业制氧气,利用的原料是空气。其中氮气和氧气一共占空气总体积的____________(填百分数)。步骤:首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气__________,利用氮气和氧气的__________不同分离出氧气,沸点较低的氮气先蒸发出来,余下的是沸点较高的液态氧气。
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【题目】写出下列反应的文字表达式并回答相关问题:
(1)高锰酸钾制取氧气_________________________________;
(2)把二氧化碳通入澄清的石灰水________________________________;
(3)含有大量镁粉的照明弹的燃烧________________________________;上述反应中,生成白色固体的有_____________(填序号)
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【题目】试管是化学实验中最常用的玻璃仪器.在不同的实验中,试管的放置方法是不同的.最常见的放置方法有如图六种.那么,在下列化学实验基本操作中,试管的放置方法分别是(填序号):
(1)给试管的固体加热:______.
(2)往试管里加入块状固体:______.
(3)给试管里的液体加热:______.
(4)往试管里倾倒液体:______.
(5)往试管里滴加液体:______.
(6)洗涤后的试管放置:______.
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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如图:
资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)·12H2O],消毒剂有液氯(Cl2)
回答下列问题:
(1)操作X的名称是______,试剂A的名称是________。
(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为________。液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质,例如三氯甲烷(CHCl3)。三氯甲烷属于________(填“有机物”或“无机物”)
(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是________。
(4)硫酸铝也能作絮凝剂,写出制取硫酸铝反应的化学方程式:____________________。
(5)自来水厂的净水过程________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是______。
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【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
(1)若要将广口瓶的容积(加水后)等分为五等分,你必须选用的仪器是:__________
(2)在实验操作中,当_________________时,打开弹簧夹方能得出较准确结论。
(3)如果实验结果出现误差,可能的原因是:________________
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【题目】下列是一些微观粒子结构示意图,有关叙述正确的是( )
A.②⑤为同一周期元素的原子 B.①②的元素在周期表的同一.族
C.①③④⑤是具有相对稳定结构的原子 D.②③属于同种元素的同种粒子
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【题目】某广告标签
XXX化肥---国际首创
净重:50Kg/袋
主要成分:NH4NO3
含氮量:38%
XXX化肥---国际首创
净重:50Kg/袋
主要成分:NH4NO3
含氮量:38%
(1)NH4NO3中氮元素和氧元素的质量比= ___________。
(2)该广告属于__________广告(填“虚假”或“真实”)。
(3)经取样分析,发现其中含氮仅为28%(杂质中不含氮元素),则该产品中NH4NO3的质量分数为___________。
(4)200gNH4NO3与多少g(NH4)2SO4所含氮元素的质量相当___________?(写出计算过程)
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【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
(小组讨论)(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择的物质是________(填序号)。
A.蜡烛 B.红磷 C.硫 D.木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_________________。
(2)小组同学共同设计下图所示的两套装置,你认为合理的是________(填序号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该进行的操作是_______________________________。
(小组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
(数据分析)实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____________________(答一点即可)。
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【题目】I.下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾加热制取氧气应选择的装置是_____________(填字母代号)。如果选用如图装置收集氧气,气体应从_________(填“a”或“b”)端导入。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的表达式为___,该反应的基本类型属于______反应。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,B装置与C装置相比,C的优点是____________。
II.化学兴趣小组的同学收集的某无色纯净气体如图放置,小花同学对该气体的成分产生了兴趣:
(猜想与假设)(1)氧气;(2)氢气;(3)二氧化碳
(分析与讨论)同学们经过讨论分析,认为猜想_________是错误的,理由是_________。
为了验证究竟哪个猜想正确?小花设计了如下实验进行验证,请填空:
(收集证据)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________________ | _____________ | 猜想(1)正确 |
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