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【题目】水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是_______。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:_____________________

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【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是(  )

A. 以上原子的核外都有三个电子层

B. Na+和Mg2+的核外电子数不相同

C. Na与S形成化合物的化学式为Na2S

D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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【题目】小明同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:a_______________, b_______________

(2)若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________填序号ABCDE),反应的符号表达式是___________,塞棉花的目的是_______要收集较纯净的氧气应选用_________填序号ABCDE)

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式_______________

(4)可选择D收集氧气的原因是____________________

(5)二氧化碳是密度大于空气、可溶于水的气体,实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合常温制取二氧化碳。则发生装置应选择_________ (填装置编号),收集装置应选_________

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【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如右图所示:

(1)该实验中红磷应过量,目的是_________________由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中的一种:_______

(2)该实验的结论是空气中氧气占空气总体积的_________

(3)若用木炭代替红磷进行实验,要达到实验的目的,则瓶中应该装入__________。(填物质的名称)

(4)已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应,如果用镁条代替红磷进行此实验,则进入集气瓶中的水会________(偏多、不变或偏少)

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【题目】写出下列反应的符号表达式并回答问题:

(1)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气_______________

(2)硫在空气中燃烧_______________

(3)铁丝在氧气中燃烧__________

上述反应中,属于化合反应的是___________,属于分解反应的是__________(填序号)

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【题目】某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图 1 所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____; 请推测靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是_____________________

(2)某同学用大烧杯将高低 2 支燃烧的蜡烛罩住(如图 2),观察到高的蜡烛先熄灭,低的 蜡烛后熄灭。

(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)假设 1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭; 假设 2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

(设计实验)

甲同学按图 2 装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部 的滤纸先褪色,说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_____(填“高” 或“低”)。

(3)为进一步验证假设 1,乙同学收集 1 瓶含 20%氧气和 80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知:假设 1_____(填“合理”或“不合理”)

(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中(80s 时蜡烛熄灭), 装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3,则可得出蜡烛燃烧的条件是_________

(5)结合已有知识和上述实验分析,乙同学实验中,蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____

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【题目】某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸“的实验时,发现一个意外现象,将镁 条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色浑浊的异常现象。

(1)写出镁条与稀盐酸 反应的化学方程式________

(2)(提出问题)什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢?

(计实验1)(使用等体积等浓度的稀盐酸)

根据上述实验得知,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是________

(3)(提出问题)灰白色沉淀是什么?

(猜想假设)甲认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)其他同学认为不需要实验就能否定甲 的猜想,理由是________; 乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。 丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。

(4)(实验设计2)

取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体________(选填“溶解”或“不溶解”),故乙同学猜想错误。 丁同学测出镁条与稀盐酸反应 pH 变化情况如表:

根据此表,写出你得出的两个结论分别是:

________;②________。 结果探究得知,生成的而灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。

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【题目】新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途,它比普通 Fe 粉更易与氧气反应,其制 备工艺流程如图所示:

请回答下列问题:

(1)上述流程中可加以回收利用的物质是_____,在制备纳米级 Fe 粉的工艺流程中, 其作用是_____

(2)纳米级 Fe 粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体,此黑色固体的化学式是_________________

(3)上述制备纳米级铁粉的化学方程式是________________ ,其反应类型为_________

(4)研究人员发现最后在制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的 FeCl2 杂质,为了出去样品 中的杂质,在无氧环境下,先加水溶解,然后再__________、烘干。

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【题目】如图是实验室常用的装置,请根据要求回答问题。

(1)仪器①的名称:___________________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取 O2 的化学方程式为_____,选 用的气体发生和收集装置是_____(填装置序号);

(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置 是_____(填装置序号);

(4)图中的 C、D、E 三种装置,均可用如图所示的 F 装置代替,若用 F 装置进行排空气 法收集 CO2,CO2 从 F 装置的___________ (填”a”或“b”,下同)导管口通入,若要得到干燥的 O2,可先在F 装置中装______________

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【题目】下图使用不同材质包装的可乐,请据图回答下列问题:

(1)图中所示包装中,含有的金属元素是_____(填元素符号,一种即可),属于合金 的是_____,铝制品比较耐腐蚀的原因(用化学方程式表示)_____

(2)铁盖表面刷漆可以防锈,其原理是_____,打开雪碧瓶盖, 有大量气泡逸出,原因是_________

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同步练习册答案