（1）分液漏斗中应放入的物质是_____，锥形瓶中应放入的物质是_____．

（2）如果收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_____（填字母），如果收集一瓶干燥的氧气应选择上图中的装置_____（填字母）．

（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是_____．

（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_____（填序号）

A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热

（5）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是_____

A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物．

【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置。用该装置测定空气中氧气含量时，红磷燃烧结束后，待恢复到原温度时，发现钟罩内的水面上升到不足容积的处，则引起该结果的原因是（　　）

A. 钟罩内剩余的气体主要是氮气

B. 钟罩内剩余的气体主要是氧气

C. 燃烧的红磷量不足

D. 红磷未能完全燃烧

（1）操作④中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到______等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取_____等措施。

（2）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是________（填序号）

A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈

C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。

（2）操作⑥中的错误是 。

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。

（4）操作④中，当观察到 时，停止加热。

实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。

①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

（1）2个氮原子_________ （2）+3价的铁元素__________（3）硫磺 _________（4）Ne __________（5）3个五氧化二磷分子__________ （6）nH2O __________ （7）3NH3___________

（1）青蒿素中各原子个数比C：H：O =______。（填最简整数比）

（2）计算青蒿素中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程，计算结果精确到0.1％)。

（1）一个N(NO2)3分子中含有_________个原子

（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是__________。（填最简整数比）

（3）N(NO2)3中氧元素的质量分数是________。（精确到0.1％)。

（4）76g N(NO2)3中氮元素的质量为 __________。

①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由___________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

（查阅资料）

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_________。由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。

③ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）

（1）A是______ B是_______ C是 _______ D是_______

（2）写出D在B中剧烈燃烧的符号表达式：____________。