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【题目】化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。

(1)保持水化学性质的最小粒子____________
22个硫酸根离子 _______

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价__________
42个亚铁离子____________

(5)氖气___两个氢氧根离子_______氯化钠中的阴离子______;4个二氧化硫分子 ____

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【题目】采用适当的试剂,可从石灰石 (主要成分是CaCO3 )中获得高纯度CaCO3,其流程如下:(流程中的杂质不溶于水也不与酸反应 )

(1)流程图中进行的操作I的名称是____,该操作的温度要求控制在相对____(较高较低” )的环境下进行,才能更好地提高提纯效率。

(2)石灰石煅烧反应的基本反应类型是_______

(3)该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是_____(化学式” )。

(4)使原料中各原子的利用率尽可能达到 100%绿色化学的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可再利用的物质是 _______(化学式”)。

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【题目】今年暑假,巴厘岛蓝色可乐汽水风靡全国。下图是该可乐汽水配料表的部分内容,请完成下列问题。

蓝色百事可乐汽水

(配料)碳酸水、白砂糖、磷酸、柠檬酸、柠檬酸钠、食用香精、咖啡因、苯甲酸钠、阿拉伯胶、亮蓝、诱惑红

(净含量)450mL

(营养成分表)

项目

每100毫升

能量

190千焦

蛋白质

0克

脂肪

0克

碳水化合物

11.5克

8毫克

蓝色百事可乐汽水

(配料)碳酸水、白砂糖、磷酸、柠檬酸、柠檬酸钠、食用香精、咖啡因、苯甲酸钠、阿拉伯胶、亮蓝、诱惑红

(净含量)450mL

(营养成分表)

项目

每100毫升

能量

190千焦

蛋白质

0克

脂肪

0克

碳水化合物

11.5克

8毫克

(1)据分析,碳酸水是由二氧化碳溶于水形成的,请写出此反应的化学式表达式_________

(2)该瓶可乐中含有钠元素________g(精确到0.001g)。

(3)配料表中的苯甲酸钠起防腐作用,其化学式为C7H5O2Na,试计算:

①Mr(C7H5O2Na)=________

②苯甲酸钠中碳元素、氧元素的质量比为________

③14.4g苯甲酸钠中含有多少克钠元素________

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【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:

(一)金属的广泛应用

(1)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,符合“低碳出行”理念,颇受年轻人的喜爱。车上的钢丝网篓属于_____混合(填“纯净物”或“混合物”);

(2)2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的特点有____(填序号)。

①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀

(3)如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取

暖或热敷。使用时空气进入暖贴,空气中的氧气、水蒸气与暖贴中的____铁发生反应而使暖贴放热。使用后,发现暖贴内有物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为_____

(二)设计对比实验探究铁的化学性质

如图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是____。(填字母 )

A.铜不能发生置换反应

B.四种金属中金属活动性位于第三的是Fe

C.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量:Fe比Zn少

(三)炼铁过程的探究

在化学实验室里,可以利用如图装置制得铁:

(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是______,该反应中的还原剂是_____

(2)装置B中的实验现象是通CO2____________

(3)C处酒精灯的作用是____________

(四)定量计算

某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜(不考虑其它物质 ),为回收铜和硫酸亚铁,研究人员设计出“用铁处理”的方案。取100g上述废液,向其中加入2.8 g铁粉,恰好完全反应,测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%。求:

(1)回收得到铜的质量为________g。

(2)回收得到硫酸亚铁的质量是________。(写出计算过程,结果保留小数点后一位)

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【题目】小李同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.

操作

装置

现象

(1)取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上.

(2)分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中。

约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。

(3)把铜丝网(连同固定的铁丝)插入①中。

①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生。

回答下列问题

(1)仪器②中实验的目的是________

(2)能否得出铜可以加快H2O2分解速率的结论________(填“是”或“否”)。

(3)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是________

A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量

B.向仪器②中加入二氧化锰

C.将实验后的铜丝网进行加热

D.将铁丝换成铜丝

E.将过氧化氢溶液加水稀释

(4)实验后确定铜可以加快H2O2分解的速率,请写出该反应的化学式表达式_______________

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【题目】如图是证实植物进行光合作用的实验装置,取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A.静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。

(1)写出实验室制取气体A的反应的化学式表达式________________

(2)实验室常用________来检验气体A,有关反应的化学式表达式为________

(3)通入气体A的目的是________________

(4)随着反应的进行试管内气体压强会________(填“越来越大”或“越来越小”)试管内液面如图所示时,试管内的气体压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压强。

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【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行气体制取的实验。请回答:

(1)写出标出数字的仪器名称:①________,②________

(2)用加热高锰酸钾的方法制收并收集干燥的氧气,应该选用的发生及收集装置是________(填装置序号),反应的化学式表达式为________,检验氧气的方法为________________

(3)氢气是一种无色、无味、密度比空气小且不与空气反应、难溶于水且不与水反应的气体。

①该兴趣小组的同学用干电池的锌皮和白醋混合来制取氢气,他们应选择的发生装置是________(填装置序号,下同),收集装置是________

②科学家通过研究发现,在一定条件下,可用氢气和氮气做原料制得氨气,请写出这个反应的化学式表达式________,氨气中氮元素的化合价为________________

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【题目】完成下列反应的化学式表达式,并按要求填空。

(1)细铁丝在氧气中燃烧: _________,反应前预先在集气瓶内加_________

(2)电解水: ________,能量转化形式为__________

(3)红磷在空气中燃烧: ________,其反应基本类型是______。(填“化合反应”或“分解反应”)

(4)碱式碳酸铜受热分解 ___________,反应前后固体的颜色变化为___________

(5)氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合加热得到氯化钾(KCl)和氧气 _________,其中二氧化锰起________作用。

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【题目】下图是实验室常用气体制备或收集装置,据下图回答问题:

⑴写出有标号①的仪器名称:____________

⑵用氯酸钾制氧气选用的发生装置是____(选填序号 ),反应的化学方程式______,若某同学在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气时,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中,其结果与只加热氯酸钾相比,下列说法正确的是______

a反应速率不变 b反应速率加快,生成氧气的质量不变

c生成氧气的质量不变 d反应速率加快,生成氧气的质量增加

⑶若B装置中固体为二氧化锰,②中加入_______ (化学式” )溶液可制O2。要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有_____D装置,再用E装置收集,气体应从____端通入(选填ab” )。

⑷实验室可用B装置制CO2,反应的化学方程式_______

⑸实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,用C装置代替B装置的优点是_______

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【题目】用正确的化学用语表示.

(1)地壳中含量最多的元素________

(2)2个碳原子________

(3)3个亚铁离子________

(4)硝酸________

(5)氧化镁中镁的化合价为+2价________

(6)若“”表示一个氯原子,则“”表示________

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同步练习册答案