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【题目】如图是实验室电解水的简易装置。

(1)从宏观上观察:试管a和b中产生气体的体积比约为________,b中产生的气体是_______(填化学式)。

写出该反应的化学方程式___________

(2)实验室中,降低水硬度的方法是__________

(3)该实验得出的结论是:水是由_________元素组成。

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【题目】表示下列反应的化学方程式中,完全正确的是

A. 细铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2═2Fe2O3

B. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气:KClO3═KCl+O2

C. 水在直流电作用下分解: 2H2O2H2↑+ O2

D. 甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水:CH4↑+2O22H2O+CO2

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【题目】请用化学用语填空:

(1)2个铁离子_____(2)氧化亚铁_____,(3)两个水分子________

(4)天然气的主要成分_____;(5)5个硫酸根离子_____

(6)标出氧化铝中铝元素的化合价为+3价___________

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【题目】实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气(2KClO3 催化剂2KCl+3O2↑),其受热过程中某变量y随时间变化趋势如右下图。纵坐标表示的是( )

A. 固体中氧元素的质量

B. 生成氧气的质量

C. 固体中MnO2的质量

D. 固体中氯元素的质量分数

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【题目】如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是

A. 甲是SO2

B. 该反应属于化合反应

C. 反应前后,分子、原子种类均不变

D. 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为212

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【题目】下边为甲()与乙( )反应生成丙( )的微粒数变化示意图,则下列说法正确的是

A. 甲一定是氧化物 B. 右框图的物质是纯净物

C. 该反应类型是置换反应 D. 甲、乙、丙的化学计量数之比为2:1:2

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【题目】同学们对金属模块的内容进行了归纳整理,并找了一些生活中常见的金属制品进行了探究,请你回答下列问题:

(一)图1是有关铁元素的一些信息:

(1)铁的相对原子质量为______,亚铁离子的核外电子数应为_________

(2)C图应该是铁元素在________(填“海洋中”或“地壳中”)的含量分布图,人体中若缺少铁元素易得________症.

(二)同学们选取了硬币若干(面值分别为一元、五角,一角)和书钉进行了如下探究:

(查阅资料)我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有________(写一条即可).

探究实验一、第一小组同学将一枚五角币放在酒精灯火焰上灼烧片刻,发现表面变黑.

(猜想与假设)

Ⅰ.五角币加热变黑,是因为酒精不完全燃烧产生的_______附着在五角币的表面;

Ⅱ.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与_____发生了化学反应.

(实验验证)用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;请你另取一枚五角币设计实验证明猜想Ⅰ是不成立的(简述实验操作及现象):__________.

(表达与交流)铜在空气中加热,发生反应的化学反应方程式为________.

探究实验二、第二小组同学探究硬币与酸的反应

分别取一元硬币和一角(铝合金)硬币各一枚,放入小烧杯中,各加入5mL10%的稀盐酸,如图2所示,观察现象:B烧杯中有很少量的气泡产生;A烧杯中开始没有明显变化,过一段时间后开始有气泡产生,产生气泡的速率明显比B中快.试回答下列问题:

(1)写出仪器的用途__________.

(2)A烧杯中开始没有明显变化的原因可能是因为____________.

(3)已知:镍能与稀盐酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气,其反应没有铁与酸反应剧烈,镍与稀盐酸反应的化学方程式为______________.

探究实验三、第三小组同学围绕订书钉开展实验研究

(查阅资料)

订书钉主要成分为铁,其表面镀了一种金属,可能是镁、铝、锌、铜中的一种:

(实验研究)

(1)证明书钉主要成分是铁,可采用的物理方法是__________.

(2)为探究书钉表面的金属成分做了如下实验:

①取一块订书钉(40根钉子)(如图3甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜

②取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g

③将其放入图3乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图3丙所示,ml为天平示数,mH2为传感器示数---即氢气质量,已知干燥管中装的干燥剂用于除去气体中的水分)

④5.8分钟时停止反应,取出装置中剩余订书钉,洗涤、干燥、称量,剩余订书钉质量为7.8g

(分析与结论)

(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是_________.

(2)请结合图丙分析:

①图丙中P点纵坐标X的值为________________.

②参加反应的金属的总质量为_______g.

③根据丙图可知订书钉表面镀的金属应该比铁________(填“活泼”或“不活泼”).

④请根据实验数据分析订书钉表面镀的金属应该是镁、铝、锌、铜中的___________.

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【题目】质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律:

(1)上述实验方案中,不能用于验证质量守恒定律的是_________(填字母序号);

(2)B图中白磷能燃烧,是因为同时满足了燃烧所需的三个条件,请你简述____________,C图中发生反应的化学反应方程式为____________

(3)一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰,发生的反应是: 根据质量守恒定律确定x的化学式为___________.

(4)将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭的容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,根据质量守恒定律,下列说法中正确的是____(填序号).

物质

反应前质量(g)

6

3

4

0.5

反应后质量(g)

待测

2

6

0.5

A.反应后a物质的质量为5g

B.a和d是反应物,d一定是催化剂

C.物质中元素的种类一定等于a、b两种物质中元素种类之和

D.反应前后各元素的化合价可能不变

E.若物质a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2

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【题目】有关水的实验装置如图所示:

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的主要作用是_________,图2为蒸馏装置,河水分别经图2与图1装置单独处理后、所得水质成分的区别是________(从物质类别角度分析);

(2)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式为_____________,A管中产生的气体是________

(3)实验室用双氧水制氧气的化学方程式为___________,水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是____________.

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【题目】在通常状态下,氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来抽取氨气。根据以下实验装置图,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①____________

(2)彬彬用A、E组合装置制取氧气,小林说还能用AC组合,用EC收集气体的理由是____________,试管口塞一团棉花的目的是____________

(3)制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是______(填字母)。收集装置是______(填字母)。

(4)实验室如果要做硫在氧气中燃烧的实验,应选用的收集装置是______(填字母)。硫在氧气中燃烧的现象是:______________;文字表达式是:_____________

(5)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是_______,说明________

(6)氨气在纯氧匠化学方程是,把图乙中第三个方框补充完整。_____

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同步练习册答案