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【题目】下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。
[主要原料]碳酸钙、维生素D
[功效成份]补钙每片中含:
钙(以Ca计)550 mg维生素D 100 IU
[食用方法] 每日1次,每次1片
[规 格] 2.5g/片
[主要原料]碳酸钙、维生素D
[功效成份]补钙每片中含:
钙(以Ca计)550 mg维生素D 100 IU
[食用方法] 每日1次,每次1片
[规 格] 2.5g/片
(1)维生索D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为____;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为________。
(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数__________
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【题目】一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是
A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O
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【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,⑴写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称___________ 、______________。
⑵将装置的序号填入下列空格中。
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为____,收集较纯净的氧气最好用________装置。②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为_________。
③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用____作发生装置,收集氨气最好用____装置。
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【题目】关于化学反应2X+Y=2Z,下列说法不正确的是
A. Z不一定是化合物
B. 在反应中,X、Y、Z三种物质的粒子数目之比为2:1:2
C. 若X和Y的相对分子质量分别为m和n,则Z的相对分子质量为(m+n)
D. 若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY
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【题目】如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势下列说法不正确的是
A. a是氯酸钾
B. b是氧气
C. d是二氧化锰
D. t1时反应开始
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【题目】火柴是生活必需品,火柴头上的深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫和硫化锑(Sb2S3),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时,发生氧化反应引燃木条。试写出其中四个主要反应的化学方程式。
(1)一种氧化剂在一种催化剂作用下,借助于摩擦,产生热量放出氧气___;
(2)O2和Sb2S3反应生成Sb2O3和SO2_______; (3)红褐色物质与O2反应,并产生白烟______;
(4)硫与氧气的反应______________。
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【题目】写出对应的化学符号:(1)地壳中所含的最多非金属元素和最多的金属元素组合的化学式为_____;(2)硫酸根离子______;(3)2个一氧化碳分子_____;(4)氧化铜中铜元素显正二价_______;(5)2个氮原子______
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【题目】氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。
Ⅰ.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:
3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2↑;6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2↑
(1)ZnFe2O4中Fe的化合价为________。
(2)该循环制氢中不断消耗的物质是_______(填化学式)。
Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + MgCu2
(3)熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是_______。
(4)氢化物MgH2中氢元素的质量分数为______(精确到0.1% )。
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【题目】某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液。为了测定此混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计如下实验:取此混合溶液53g,向其中滴加稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为10g、20g、30g、40g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计)。
第I组 | 第Π组 | 第Ⅲ组 | 第Ⅳ组 | |
稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 |
生成气体的质量/g | 0.9 | m | 2.2 | 2.2 |
请计算:
(1)第Π组数据m为_________;
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少_____?
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【题目】(1)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验一 | 区分硬水和软水 |
本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外, 还必须要控制_________________相同。 |
实验二 | 探究人吸入的空气与呼出的气体有什么不同 |
将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中,对比观察:木条燃烧时间的长短。 可以得出的结论是_____________。 |
实验三 | 探究溶液中导电微粒 |
验证:离子能导电,水分子难导电。 可选择_________作对比试剂。 |
(1)观察是学习化学的重要方法。
研究小组进行如下实验,发现均有红棕色二氧化氮气体产生。
查阅资料:4HNO3 O2↑ + 4NO2↑ + 2H2O C + 4HNO3(浓) CO2↑ + 4NO2↑ + 2H2O
①(实验1)中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应,灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是___。
②(实验2)中有红棕色气体产生,能否证明(实验2)中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:________。
③(实验3)中发现生成的气体产物中检测出二氧化碳 (体积分数大于0.03% ),能否证明(实验3)中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:_________。
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