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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图1)进行了大胆改进,设计图2)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图1、图2实验,回答下列有关问题:
(1)图1实验中证明了剩余氮气的化学性质______。
(2)图2实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图12中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是__________(填序号)。
(3)图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______ mL刻度处才停止。
(4)对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?(回答一点即可)____________ 。
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【题目】已知下列物质是几种初中化学中常见的物质,A是一种暗紫色的固体,在加热的情况下生成黑色固体B和无色气体C及物质M,将银白色固体D放入C中燃烧,产生黑色固体E。请依据上述回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A:______; E:________;
(2)写出下列反应的符号表达式:
①A→B+C+M:______________;
②C+D→E:_________________;
(3)D在C中燃烧时,集气瓶中常常会注入一部分水,其中水的作用是:_______;
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【题目】如图所示,该图为某些微观粒子的结构示意图
请回答下列问题:
(1)写出微粒A的化学符号:_______;其中C属于_________离子(填“阴”或“阳”);
(2)上述六种微粒中,属于同种元素的是________;化学性质相似的原子是________;
(3)G是属于______(“金属元素”或“非金属元素”),其相对原子质量是______。
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【题目】火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧产生的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。请写出以①②③个反应的符号表达式。
①__________②_________ ③________
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【题目】下列图像符合其描述情况的是( )
A. ①中表示:KMnO4制取氧气时,MnO2随着反应进行质量发生的变化
B. ②中表示:a,b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况
C. ③中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况
D. ④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况
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【题目】下图所示是实验室制取气体的装置图,请回答问题:
(1)装置B中,仪器①名称是_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气,气体发生装置应选用________,收集装置可选用______(填字母序号)。
(3)在加入药品前,检查氧气制取装置气密性的方法是_________。
(4)实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气的反应化学方程式_______。
(5)检验一瓶气体是氧气的方法是__________。
(6)下列有关氧气制取和性质的叙述中,不正确的是_______(填写序号A、B、C、D之一)。
A.在此反应前后,MnO2的质量和化学性质都不发生改变
B.硫在纯氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成
C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.用向上排空气法收集氧气时,把带火星的木条伸入集气瓶中,检验是否收集满
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【题目】下列化学反应,既属于化合反应,又属于氧化反应的是
A. 2CO + O2 2 CO2
B. H2O + CO2H2CO3
C. H2CO3H2O + CO2 ↑
D. CH4 + 2O2 2 H2O + CO2
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【题目】茶,一片树叶的艺术。喝茶有益身体健康,绿茶中的单宁酸(C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是
A. 单宁酸是由单宁酸分子构成
B. 单宁酸是一种氧化物
C. 单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为38 :26 :23
D. 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
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【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:_______.
(2)如何检查装置A的气密性?_____。
(3)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,写出该反应的化学符号表达式_________。收集氧气可选用E装置,优点是___________。
(4)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是________。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是______(填编号)。
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____________(填编号)
①控制液体的加入速度;②用体积较小的锥形瓶;③加热反应物。
(5)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取主要步骤有:①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是________,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是________。
(6)空气中氧气含量测定的实验装置如图F.下列有关说法正确的是________ (填字母)。
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气,且生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
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【题目】如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。打开分液漏斗活塞,向塑料瓶中通入干燥的氧气约10秒后,引燃铁丝下端的火柴梗。伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口的正上方,发现铁丝开始燃烧。回答下列问题:
(1)写出图A中反应的化学符号表达式_______,该反应属于__________(填基本反应类型)。
(2)图B中铁丝燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成__________。该反应的化学符号表达式为_____。
(3)改进后的装置具有的优点是__________(填序号)。
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
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