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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下所示,请回答以下问题:

(1)请你根据所学知识帮小刚完善流程中的步骤或者所需药品:步骤1为_________,加入药品2的目的是______

(2)小刚可用________来检验液体D是硬水还是软水,在实验室中常用________的方法降低水的硬度。

(3)下列关于水的说法中,不正确的有:______(填序号)。

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物   ②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥,以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

(4)洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水。①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降 ④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是 _____

A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②

(5)关于过滤下列叙述中,不正确的是___

A. 滤纸的边缘低于漏斗 B. 玻璃棒靠在三层滤纸一边 C.过滤可以除去水中不溶性杂质,过滤时液面要高于滤纸的边缘 D. 漏斗下端的管口应置于烧杯的中间 E. 可以用过滤的方法来分离二氧化锰和食盐

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【题目】用如图装置进行水的电解实验.

(1)开始反应前a,b两管内都充满液体。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的 ______(填“正”或“负”) 极。用 _____ 验证b管中的气体。

(2)电解水实验之前在水中加入少了稀硫酸的作用________

(3)通过这个实验得到的结论是: ______

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【题目】根据如图所示实验,回答下列问题.

(1)图C用_______夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的_____部分迅速烧红。证明木炭燃烧生成了二氧化碳的现象是_________

(2)图A中反应的化学符号表达式为______;若将氧气换成空气,则该化学反应_____(填“能”或“不能”)进行。

(3)图B中红磷反应的符号表达式为_____________

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【题目】(1)写出下列划线处“2”的意义。2H________;H2O_________

(2)用化学用语表示下列物质:地壳中含量最多的非金属元素:________,氩气_______

铵根离子_______,三个铝离子__________,氯离子的结构示意图:_______

(3)某元素原子失去2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是______

A.该元素位于周期表第二周期 B.该粒子为阴离子

C.该粒子核电荷数为10 D.该粒子为Mg2+

(4)用微粒的观点解释下列现象或事实,不合理的是______

A.酒精挥发﹣﹣分子大小发生改变

B.加热高锰酸钾制氧气﹣﹣分子本身发生了改变

C.酒精和水混合后的体积小于二者体积之和﹣﹣分子之间有间隔

D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣构成分子不同

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【题目】下面是某化学兴趣小组的同学设计的四组实验装置,在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法 最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是(

A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况

B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C. 第三组分两次实验,看带火星的木条是否能复燃

D. 第四组分两次实验,比较反应过程中收集一定体积的气体所需要的时间

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【题目】利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是

A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应

B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化

C.可有效降低汽车尾气对大气的污染

D.反应前后氧原子数目发生了变化

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【题目】只有氧气才能支持燃烧?某学习小组对这个问题进行如下探究。

【信息给予】钠是一种银白色的金属,能与空气中的氧气与水蒸气反应。

【提出问题1】除氧气外,是否还有其他物质也能支持燃烧。

【进行实验一】如图,向盛有金属钠(Na)的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,钠剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

【得出结论】二氧化碳 “能”或“不能”)支持某些物质燃烧。

【反思评价】点燃酒精灯前,要先向玻璃管中通会二氧化碳,其目的是_________。

【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么?

【猜想与假设】黑色颗粒可能是 用化学式填写)

【进行实验二】现象:黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水___________________。

【得出结论】实验二证明:黑色颗粒的猜想是正确的。

同学对白色固体的成分做出猜想:(碳酸钠氢氧化钠。

你认为猜想 填序号)一定是错误的,理由是

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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________________________

(2)装置B可用于实验室制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是_____________________,写出该反应的符号表达式____________________________(填序号),若要收集一瓶较纯净的氧气可选用___________(填收集装置的序号)。

(3)小明同学用“碎冰冰”包装做了如图F的发生装置制氧气,该装置中的液体药品是_________,无纺布包中的固体药品是________________,起___________________作用。写出该反应的符号表达式___________________________。F装置的优点是可以随时开始和停止反应,装好药品后如何操作使反应开始?____________________

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【题目】2016322日是第二十四届世界水日”,宣传主题是水与就业”。

(1)(H2O)中氧元素的质量分数为__________

(2)下列有关水分子的说法正确的是____________(填序号)。

A.水中水分子不断运动 B.冰中水分子之间无间隔

C.水加热变成水蒸气时,水分子破裂成氢原子和氧原子

D.水分子很小,一滴(20滴为1mL)水中大约有1万个水分子

(3))明矾是一种净水剂,它在净水中起的作用是__________________,氯化铝也是一种常用的净水剂,写出氯化铝的化学式____________________

(4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,可用__________鉴别硬水和软水。生活中可用__________的方法使硬水软化。

(5)实验室在如图所示的实验中都要用到水,关于水的作用说法不正确的是______

A.蒸馏时使水蒸气液化 B.分离氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)时溶解氯化钾

C.硫燃烧时防止集气瓶炸裂 D.连接仪器时起润滑作用

(6)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:_______________________________

(7)如图是电解水实验的装置,下列有关电解水实验说法正确的是______

A.电解水实验的现象是正负两极都有气泡冒出,正负两极气体的体积比约为1:2

B.电解水实验获得结论是水是由氢气和氧气组成的

C.电解水实验时在水中加氢氧化钠是为了加快反应速度,起催化作用

D.电解水实验的符号表达式是H2+O2H2O

(8)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。

向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是_____________;该操作中用到的玻璃仪器有_______________任写一个)若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是_____________________

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【题目】由氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物4g,其中含氧元素1.8g,则另一种金属氧化物为(

A. Al2O3 B. CuO C. FeO D. CaO

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同步练习册答案