A. 反应容器体积小，药品消耗少

B. 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

C. 白磷燃烧消耗氧气，实验中“可移动胶塞”只会向左移动

D. 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

A．②③化学性质相同 　　　　　 B．它们表示两种元素

C．①表示的是原子，②表示的是离子 D．②表示的元素是金属元素

请回答：

（1）反应前框内单质的名称是___。

（2）该反应的化学方程式为____。

（3）反应后框内化合物和单质的分子个数比为___，质量比为___，框内碳、氧元素的质量比为_______。

（实验一）用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取CO2。

（1）仪器A的名称是______，仪器F的名称是______。

（2）组装整套装置时，可选用图中的A、B、C、I、J、L、P和______。

（3）组装的装置在加入药品前要检查气密性，方法有多种，下列方法和现象能说明该装置不漏气的是___________（填字母序号填空）。

A．用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗内形成稳定的水柱；

B．向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；

C．向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓推注射器活塞，长颈漏斗中液面上升；

D．将导管浸入水中，双手捂住锥形瓶外壁，观察到导管口没有气泡；

（4）实验室制取CO2气体的化学方程式为____，用向上排空法收集CO2气体验满的操作是____。

（5）选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、____和气体的性质。

（实验二）实验室制取O2并进行一系列探究。

〖探究1〗用氯酸钾、二氧化锰为原料制取并收集氧气

（1）该方法制取氧气的化学方程式为____；能用排水法收集氧气是因为氧气___；选用排水集气法，组装整套装置时，伸入集气瓶口的导管应选择上图中的________。

（2）某同学组装了发生装置如图1所示，错误是____，若要改正错误，需要操作的旋钮是____（填字母）。

（3）某小组经实验测定，排水法收集的氧气平均浓度为89.7%，向上排空气法收集的氧气平均浓度为79.7%，对比排水法和向上排空气法，________法收集的氧气更纯净，用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_______（填字母编号）。

A．氧气的密度略大于空气的密度

B．加热氯酸钾和二氧化锰固体产生氧气的浓度只有80%左右

C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

（4）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热一段时间后停止实验（氯酸钾未完全分解），他测得剩余物质中两种金属元素的质量分数分别为：锰元素质量分数11.0%，钾元素的质量分数39.0%，请问剩余物质中氧元素的质量分数为______。

A．4% B．14.5% C．25.5% D．50%

〖探究2〗对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究

（小资料）海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定。实验方案如下：

I．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。

II．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

（1）用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气的化学方程式为___，该反应属于___反应（填基本反应类型）。

（2）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_____。

（3）用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60 s左右时压强瞬间回落，其原因是________。

（4）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是________。

图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。

图2是集气瓶内气压的变化情况。

图3是利用铜粉与氧气加热后反应生成氧化铜的原理，测定空气中氧气含量的实验装置。

（1）图1实验：点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。下列有关图2的分析不正确的是________。

A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热

B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却 。

C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶

D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致

（2）图3实验的主要实验步骤如下：

① 组装装置，检查装置的气密性；

② 向试管中加入足量的铜粉，铜粉要足量的原因是_____；

③ 点燃酒精灯，不停地抽拉注射器的活塞，充分反应后停止加热。

试管中发生的化学反应方程式为_________。实验前，该注射器中空气的体积至少为_______mL，才能顺利的完成实验。用酒精灯在铜粉部位加热时，若实验过程中没有不断推拉注射器，则可能导致测定的空气中氧气的体积分数______（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

（1）图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置，从图中可以看出，a连接电源的____极，_____（填“甲”或“乙”）量筒内产生的气体能使带火星木条复燃，乙量筒内气体的体积约为____mL，该实验的结论是：水是由_____组成的。从能量转化角度分析，电解水将__能转化为_____能。

（2）下列各种水中，属于纯净物的是____（填字母）。

A．汽水 　B．矿泉水 　 C．蒸馏水 　 D．经过净化处理的自来水

（3）净水时，为了使水中悬浮的小颗粒沉降，可以向水中加入______（填物质名称）。

（4）硬水会给生产、生活带来很多问题，生活中可用__区分硬水和软水，可采用____的方法降低水的硬度。

（5）图2是小刚用身边的物品（饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等）制作的一个简易净水器。图2中的②处是____（填上述物质名称）。其中小卵石、石英沙等作用是____。其中活性炭的主要作用是___。

（6）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为___。

（7）图3是过滤操作，该操作中玻璃棒的作用是____。

A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D. 图4所示实验探究要使可燃物燃烧既要与氧气接触，还要使温度达到着火点

A. 图中1、3变为红色，2、4不变色

B. 若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果

C. 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质

D. 该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强

A. 该气体中一定含有 C2H4

B. 该气体中可能含有 CH4

C. 该气体中一定没有 C2H2

D. 该气体不可能同时含有 CH4、C2H2、C2H4

（1）上述实验过程中玻璃棒在操作1中的作用是__________；操作2是_____(填操作名称),该操作需用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯和___________ 。

（2）固体B的成分是___________。

（3）以下混合物经过操作1和操作2后不能分离的是__________。(填编号)

A．碳粉和氯化钾 B．泥沙和食盐 C．二氧化锰和氯化钾 D．二氧化锰和碳粉

（4）澄清石灰水常用来检验气体D，气体D是_________ ，其机理是其主要成分氢氧化钙能吸收气体D，生成碳酸钙沉淀，同时生成水。请写出该反应的符号表达式____________。