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【题目】上善若水,水育万物,水与我们的生活息息相关。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是_____(填 “1”或“2”)。写出电解水的化学方程式__________ 。
(2)净水时,通常用_________的方法,除去水中难溶性杂质,自来水厂净水过程中用到的絮凝剂是______(填名称)。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利。为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入______ ,生活中常用 _________ 方法降低水的硬度。家用净水剂中常使用 ______净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质。加入漂白粉可杀菌、消毒、工业上制取漂白粉的反应原理: 2Ca(OH)2+2Cl2═Ca(ClO)2+M+2H2O,则M的化学式是___________
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由______(填离子符号)和Cl-构成。
②水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_________ (填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔 D、物质状态
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【题目】已知稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体。某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。
(1)其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是____;_____。A中反应的化学方程式为________;该反应的基本反应类型是___。
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示。
此实验的现象是_____________。
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【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
请你回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是 ,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是 (填字母编号)。
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是 。
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是 (填字母编号)。
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【题目】掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学符号表示:
(1)2个氮分子_______;
(2)地壳中含量最高的金属元素形成的离子_______;
(3)保持氦气化学性质的最小粒子______;
(4)标出氯化亚铁中铁元素化合价_______;
(5)氢氧化钙_______;
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【题目】推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A. 因为MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解
B. 因为单质是由同种元素组成,所以只含一种元素的物质一定是单质
C. 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
D. 化合反应有一种物质生成,所以有一种物质生成的反应一定是化合反应
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【题目】豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是( )
A. 亮氨酸分子由碳氢氮氧四种元素组成
B. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成
D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:l:2
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【题目】如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是
A. 镨元素的核电荷数为59 B. 镨的相对原子质量为140.9g
C. 镨原子的核内中子数为59 D. 镨元素是非金属元素
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【题目】用下图所示装置探究可燃物的燃烧条件a实验过程如下:
①将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷;③连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气;④白磷熄火后,瓶内水面上升,最后淹没白磷。请回答下列问题:
(1)白磷燃烧的文字表达式为_________。
(2)对比③中白磷露出水面前、后的现象,说明燃烧需要的条件是_________。
(3)④中瓶内水面上升的原因_____。
(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息:“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁”。你对燃烧或灭火有什么新的认识_______。
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【题目】市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请计算:
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为______.
(2)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为______.
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为________?(保留至0.1%,写计算过程,下同)
(4)按照说明书的用量,每天可补充__________mg钙元素?(精确到0.1)
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【题目】根据下图回答问题。
(1)写出标有序号仪器的名称:a_____
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_______(填装置下方的字母序号),你认为该装置中还缺少_____,该化学反应的文字表达式为_________
(3)若用C装置制取氧气发生化学反应的文字表达式__________,反应的基本类型为_______。
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行硫磺在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是_____(填装置下方的字母序号)。
(5)氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是_______(填序号)。收集氨气只能选用向下排空气法,其原因是_____。
(6)下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢分解速率的因素时采集的一组数据:用10mL过氧化氢溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
浓度 反应条件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 10%H2O2 | 5%H2O2 |
无催化剂、不加热 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 |
无催化剂、加热 | 360s | 480s | 540s | 720s |
MnO2催化剂、不加热 | 40s | 60s | 120s | 180s |
MnO2催化剂、加热 | 10s | 25s | 60s | 120s |
① 该研究小组在设计方案时,考虑了_______、_______、_______等因素对过氧化氢分解速率的影响.
② 从上表的数据中,你能得出什么结论?(填两点)
_________。、__________。
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