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【题目】研究物质的组成有助于进一步认识物质。体验化学研究的历程是研究物质组成的重要方式。

(一)定性研究水的组成

某校化学兴趣小组的同学们想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了“水的组成粗略测定”为研究内容。

(查阅资料)

①水难导电,在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。

②测定水的组成作出重大贡献的科学家是_________。选填“门捷列夫”、“拉瓦锡”、“张青莲”)

(进行实验)如图装置进行实验并记录数据。

(实验分析)两个电极附近产生很多气泡,a管内气泡产生较b管快,小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,观察到:放在b端管口燃着的木条______。分析得出:水通电的化学方程式_______,进而推出水是由____组成的。

(交流反思)电解水实验中产生氢气和氧气的体积比约为2:1,但我们在实验中经常发现氢气和氧气的体积比大于2:1,你觉得出现这种情况的原因可能是_______

A.氧气比氢气更易溶于水 B.电解过程中加入了氢氧化钠

C.a、b两管存在液面差 D.b管处活塞有轻微漏气现象

(二)定量研究蔗糖的组成

小丁同学在厨房里发现了一袋蔗糖,他想了解蔗糖的组成,于是进行了如下探究:

(查阅资料)

①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。

②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________

(做出猜想)蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。

(进行实验)

实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一个干冷烧杯,烧杯内壁有水雾,则蔗糖含有_____元素。

实验2:取下烧杯迅速加入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则蔗糖含有_______元素。

实验3:隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,则蔗糖还含有______元素。

(计算验证)

已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中碳元素的质量是_______g。通过进一步的计算,他判断蔗糖的化学式为_______(选填字母)。

A.C6H5NO2 B.C6H12O6 C.C12H22O11

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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下:

(1)合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行,该反应的化学方程式是:_______,属于________(填基本反应类型)反应。

(2)生产过程中从合成塔中输出的气体属于______(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)生产过程中可重复循环使用的物质是________

(4)根据表中的数据回答问题。

物质

H2

N2

O2

NH3

沸点/℃(1.01×105 Pa)

–252

–195.8

–183

–33.35

在1.01×105 Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,最好将温度控制在________ 之间。

(5)1909年,化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气,反应原理是N2+3H2 2NH3。若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到完成的排列顺序为_______(用字母表示)。

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【题目】根据如图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:①__________

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合为_______(填字母,从装置A--E中选择),还缺少一种实验用品__________,其作用为_______。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式______

(3)某兴趣小组在实验室用B装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为____,反应后要回收二氧化锰固体,应对反应后的混合物进行的实验操作是______、洗净、干燥。

(4)用F装置做硫在氧气中的燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图甲),则F装置中NaOH溶液的作用是________。为了完成上述实验,用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液,读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中_______处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。

(5)我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢?为了弄清这个问题,某化学探究小组进行了如下探究:

Ⅰ.取5个大小相同的集气瓶,分别编号1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。

Ⅱ.分别用排水法向上述5个瓶中通入氧气,小心把5个瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。

编号

1

2

3

4

5

现象

微亮

很亮

复燃

复燃

Ⅲ.分别将带火星的木条伸入5个瓶中,现象如下:

根据实验回答下列问题

①从观察到的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于______ 号瓶和______号瓶之间。

②用排水法收集氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为________

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【题目】X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体.下列说法错误的是(  )

A. 转化③④中,元素的化合价都发生了变化

B. 转化③可通过化合反应实现

C. 转化①④可通过分解反应实现

D. 气体Y具有可燃性

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【题目】镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属,主要用于电子工业和通讯领域,是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是

A. 镓元素位于第四周期,其原子核外共有31个电子

B. 镓元素属于非金属元素,镓原子在化学反应中容易得到电子

C. 镓的相对原子质量为69.72,原子核内质子数为31

D. 氧化镓的化学式为Ga2O3,其中镓元素的化合价为+3

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【题目】下图是某品牌补铁剂的标签。富马酸亚铁的化学式为C4H2FeO4,请回答:

(1)富马酸亚铁分子中C、H、Fe、O原子个数比为__________

(2)富马酸亚铁的相对分子质量为__________

(3)若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为__________mg(计算结果取整数)(写出计算过程)。

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【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题。

药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 ④高锰酸钾

装置:

(1)装置中仪器a的名称为__________

(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为__________(填序号);若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到__________,观察木条是否__________

(3)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集较纯净的甲烷应选择的装置组合为_______

(4)某同学制氧气,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的_________(填序号)。

①没有给试管均匀加热 ②试管外壁有水 ③试管口没有略向下倾斜

④忘了加催化剂 ⑤收集完氧气,先撤酒精灯

(5)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从__________口进(填“b”或“c”)。

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【题目】正确写出下列反应的反应原理(用反应式表示)

(1)过氧化氢分解制取氧气________

(2)高锰酸钾分解制取氧气________

(3)红磷燃烧__________

(4)水通电_________

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【题目】下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号

原子序数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

元素符号

H

He

Li

Be

B

C

N

O

F

原子序数

10

1l

12

13

14

15

16

17

18

元素符号

Ne

Na

Mg

A1

Si

P

S

Cl

Ar

请回答下列问题:

(1)1-l8号元素中属于稀有气体的有氦、__________(填元素名称)、氩。

(2)1-l8号元素中最外层有2个电子的原子有He、Be、____(填元素符号)。

(3)某元素的原子结构示意图为,它在化学反应中一般易______电子(填“得到”或“失去”),它与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的名称为______

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【题目】成语是我国的文化瑰宝,请按要求用恰当的化学用语填空:

(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢,钙等元素,写出其中一种金属的元素符号:________

(2)争风吃酷:醋酸溶液中含有氢离子,写出氢离子的符号:__________

(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号 As),写出三硫化二砷中砷元素的化合价为+3 价:________

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同步练习册答案