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【题目】亚硒酸钠可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是

A. Na2SeO3Se的化合价为+6 B. n的值为6

C. Se是一种金属元素 D. Se相对原子质量为78.96g

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【题目】某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:

(提出问题)生锈的铁钉中,哪种物质能做H2O2分解的催化剂?与二氧化锰相比哪种物质更适合H2O2做分解的催化剂?

(提出猜想)猜想一:林菲同学:铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

猜想二:小华同学:铁钉中的铁是H202分解的催化剂。

实验编号

操作步骤

实验现象

实验1

将带火星的木条伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的试管内,观察现象

木条不复燃

实验2

在盛有1克氧化铁固体的试管中加入10mL5%的H2O2溶液,再将带火星的木条伸入试管内,观察现象.

有大量气泡产生,带火星的木条复燃

实验3

在盛有1克铁粉的试管中加入10mL 5%的H2O2溶液,再将带火星的木条伸入试管内,观察现象.

木条不复燃

(分析与结论)

(1)设计“实验1”的作用是_________

(2)由上述实验可知,猜想___错误。实验(2)反应的文字表达式为______

(3)同学们讨论后认为,林菲同学的“实验2”还不能够确切的证明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂,理由是:___________

(4)小华通过仔细观察发现“实验3”中一直没有变化的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小华觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?______

(5)请设计实验探究氧化铁和二氧化锰,哪种物质更适合做H2O2分解的催化剂?___________

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【题目】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:

(1)A操作存在的错误是____________

(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是___________,写出该反应的文字表达式___________,其反应类型是____________

(3)C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液______(偏大偏小”);

(4)D操作可能造成的不良后果是_______(写出一条即可)。

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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示:

请回答以下问题:

(1)操作①的名称是________,该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_________,其中玻璃棒的作用是 _______

(2)操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素,其净水原理是利用活性炭的_______作用,该过程主要发生的是________变化(填“物理”或“化学”);

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入适量________,搅拌,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_______

(4)硬水给生产带来很多麻烦,生活中常用 ______的方法来降低水的硬度;

(5)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:__________

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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①___________________

(2)若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置(填编号);

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用________(填编号);写出其反应的文字表达式______________,如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是__________

(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中;

(5)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用_________(填标号,下同),收集装置选用_________

(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为_______(填仪器名称)。

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【题目】如图是电解水的装置 :

(1)电源正极相连的试管a中,产生的气体是________,可以用________来检验,与电源负极相连的试管b中,产生的气体是 ________,该气体______(填能或不能)燃烧,a与b体积比为____________

(2)电解水的文字表达式:________,它属于______反应;

(3)实验结论:水是由_____元素和 _______元素组成。

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【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答:

(1)氟原子的相对原子质量为_________,钙元素的原子序数为________

(2)X=__________

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 _______(填序号);

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 ________(填序号);

(5)属于离子的是________。(填序号)

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【题目】钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:

(1)CaCO3中钙元素的质量分数为________

(2)若每片钙片的质量为1 g,则钙片中钙元素的质量分数为_______

(3)如果按用量服用,通过服用此钙片,每天摄入钙元素的质量是多少?______

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【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:

(1)物质B在反应①中的作用是________________

(2)检验气体D的方法是______________

(3)若F为黑色固体,写出反应③的符号表达式________________。若G为黑色固体,写出反应③的符号表达式_____________

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【题目】如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:

(1)图②表示的反应符号表达式是___________________________

(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________

(3)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是________,在化学变化中一定不变的粒子是________,可能发生改变的是分子的________

(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________

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同步练习册答案