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【题目】阅读下面科普短文。
说起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗?难道它只是有害物质吗?
SO2与食品工业
SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2,可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准(GB2760-2014)》,合理使用SO2不会对人体健康造成危害。
标准中部分食品SO2的最大残留量
食品 | 蜜饯 | 葡萄酒 | 食糖 | 水果干 | 巧克力 | 果蔬汁 |
最大残留量 | 0.35g/kg | 0.25g/L | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.05g/kg |
SO2与硫酸工业
硫酸是重要的化工原料,工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下:
硫酸工业的尾气中含有少量SO2,若直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收,再用硫酸处理,将重新生成的SO2循环利用。
SO2与化石燃料
化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气,可以采取“提高燃煤质量,改进燃烧技术”的措施,例如,对燃煤进行脱硫、固硫处理;还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程,有效改善了空气质量。
现在,你对SO2一定有了新的认识,在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识!
依据文章内容回答下列问题。
(1)按照国家标准,食糖中的SO2最大残留量为 g/kg。
(2)葡萄酒酿制过程中SO2的作用是 。
(3)用硫制硫酸的主要过程中,涉及到的含硫物质有S、 和H2SO4。
(4)硫酸工业生产中,吸收尾气中SO2的物质是 。
(5)下列措施能减少SO2排放的是 (填序号)。
A.将煤块粉碎 B.对燃煤进行脱硫
C.推广煤改气、煤改电 D.循环利用工业尾气中的SO2
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【题目】通过电解水实验可以研究水的组成。
(1)电解水的装置如图所示,该反应的化学方程式是_____。
(2)电解水的微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示。_____
(3)葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。食用葡萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。
下列说法正确的是______(填序号)。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西
B.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食
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【题目】在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。下列叙述不正确的是
A. 甲中碳、氢原子个数比为1:4 B. 物质乙的相对分子质量是18
C. 反应物甲、乙均为化合物 D. 生成丙和丁的分子个数比是1∶1
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【题目】锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是
A. 属于非金属元素
B. 原子序数是25
C. 原子的核外电子数为54.94
D. 相对原子质量为54.94g
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【题目】某化学兴趣小组同学发现,除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂,那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?于是进行了如下的探究。
提出问题:氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?
设计实验:同学们设计了下面三组实验,实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验编号 | 氯酸钾 | 其它物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | 二氧化锰0.5g | |
③ | xg | 氧化铜0.5g |
问题讨论:(1)实验②中反应的化学方程式是____________,实验③中x的数值为______。
(2)由实验③与实验 ______的“待测数据”相对比,若实验③“待测数据”更__________(填“大”或“小”),则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
反思:(1)若要证明氧化铜是该反应的催化剂,还要设计实验验证它在化学反应前后的__________和_________不变。
(2)你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是______。
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是__________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是____________,写出该反应的化学方程式_____________,在装药品前应该先__________,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是____________,排水法收集氧气的合适时机是__________。
(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是________,它的作用是___________。若用排气法收集,应选用的收集装置是________(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是____________。
(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_________。若改成分液漏斗,则优点是___________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是_______(填序号).
(6)有一名同学欲用如图装置收集氧气,则氧气应从导管口____通入。
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【题目】实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。
(1)A图打开止水夹之后观察到的现象是__________,如果测得氧气含量小于1/5的可能原因是___________ (写一条)
(2)B图实验应看到的现象是_______________,该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_________,请指出图B实验中的错误_______________。
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【题目】2018年3月22日是第二十六届“世界水日”,今年的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”,请回答下列问题:
(1)下列物质属于纯净物的是_________ (填字母序号)。
A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水
(2)生活中,人们常采用________的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(3)请你列举一种生活中具体的节水措施_________。
(4)用如图所示实验装置进行电解水的试验。a试管的气体是________ ,b试管连接电源的_______极。
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图
(1)A~E共有______种元素,D元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)电子.
(2)表示阴离子的有_____(填化学符号);C所表示的粒子是_____(填化学符号)
(3)写出C和E两种微粒组成化合物的化学式_____________.
(4)我国是燃煤大国,烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一______。
①烟道气体脱硫中的“硫”指的是______(填字母序号)
A.单质 B.元素 C.分子 D.离子
②烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫(SO2)与碳酸钙和氧气反应,生成硫酸钙(CaSO4).在将SO2转化为CaSO4的过程中,硫元素的化合价__(填“升高”、“降低” 或“不变”)
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【题目】按要求填写下列空白。
(1)请用相应的化学用语填空:
①1个氧分子________②钙元素_________③5个硫酸根离子____________④标出氧化铝中铝元素的化合价________⑤氯化钠是由________和________两种微粒构成的
(2)指出下列化学符号中数字“2”的意义:
①2H______________
②CO2_________________________
③Mg2+___________
④H2O:____________
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