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【题目】用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( )
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
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【题目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量______;
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比______;
(3)丁香油酚中碳元素的质量分数______(结果精确到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含______g氧元素(结果精确到0.1%)。
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【题目】结合下列图示装置,回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:a________;b________。
(2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置可选用______(填标号);加入药品前,应首先___________;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是_________(请写出一点)。用向上排空气法收集氧气,应如何验满?___________。
(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置选用的仪器_______(填序号);其化学反应的文字表达式为:_____;该装置中所加固体试剂的名称____,该固体在该反应中起_______作用。
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【题目】今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试,考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验,如下图所示,请回答:
(1)A图中,用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的______部分迅速加热;从燃烧条件的角度分析,加热的目的是__________;
(2)B图中,燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡,观察到的现象是______,木炭燃烧的文字表达式为________。
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【题目】下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氧元素的原子序数为______,钙元素的相对原子质量为______;
(2)B粒子属于______(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,X=______。
(3)A、B、C中属于离子是______(填序号)
(4)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______(填序号)。
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【题目】用化学用语填空:
(1)2个氢原子_____ (2)两个五氧化二氮分子___
(3)3个氢氧根离子___ (4)氧化镁中镁元素为+2价___
(5)氧气________ (6)水_________
(7)二氧化碳____ (8)高锰酸钾______
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【题目】饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中不正确的是
A. 丁酸乙酯是由20个原子构成的
B. 丁酸乙酯中氧元素的质量分数为27.6%
C. 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8
D. 一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:1
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【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A. ①③属于不同种元素
B. ②③的化学性质相似
C. ④属于离子,离子符号为Mg2+
D. ③表示的元素在化合物中通常显+1价
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【题目】某燃料X在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气),化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分.
资料:①浓硫酸具有吸水性.
②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳.
(1)通过混合气体后,A装置增重4.5g,说明混合气体中含有 ______ .
(2)D装置的作用是 _________ .
(3)当观察到________,证明混合气体中有CO.
(4)酒精灯火焰上加网罩的目的是_________.
(5)实验结束后,同学们称量B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定燃料X中所含元素有_______,各元素质量比为 ______
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【题目】在复习氧气、二氧化碳制取和性质时,某小组同学收集了以下装置进行气体制取和性质的练习编制,请你来解答。
(1)写出图中标号①的仪器名称:________;
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是________(填序号,下同),反应的化学方程式为________.检验装置气密性的方法是___________;
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是________;
(4)小明用装置B来制取二氧化碳,化学方程式为__________,选用此装置的优点是_____;
(5)为验证二氧化碳的性质,小铭将制取的气体通入H装置中,能观察到H中有气泡逸出且溶液变浑浊,则该气体是从________(选填“a”或“b”)通入装置H的,产生该现象的化学方程式为________;
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