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【题目】学习化学离不开实验。结合下图回答下列问题:
(1)仪器名称:①__,②__。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置__(选填序号)和D组合,化学方程式为__。
(3)检验D装置中集气瓶里O2已集满的方法是__。
(4)实验室可用B或C装置制CO2,化学方程式为__。C装置相对于B的优点有__。用E装置收集CO2,气体应从__(选填“a”或“b”)端通入。
(5)F为简易净水装置,相当于化学实验操作中的__(填操作名称)装置。向该装置处理过的水中加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是__水(填“硬”或“软”),若要得到纯水,还需要进行__(填操作名称)。
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【题目】“宏观-微观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。
(已知:2Na+Cl2 2NaCl)。请回答下列有关问题:
(1)上述反应说明燃烧__(填“一定”或“不一定”)需要氧气;从物质的分类角度看,氯化钠属于__;氯化钠中钠元素、氯元素的质量比为__。
(2)上述变化过程中,同种原子的个数反应前后__(填“有”或“没有”)增减;该反应中钠元素的化合价由__价变为__价。
(3)用化学符号或名称表示:
① 氯化钠中的阴离子为__。
② Cl2:__。
③“Na”可表示为钠单质、或钠元素、或钠__。
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【题目】硅(Si)是半导体材料,利用石英砂(主要成分是 SiO2)制取高纯度 Si,其流程图如图:
下列说法正确的是( )
A. 反应①、③为置换反应
B. 反应①产生的尾气可直接排放
C. 该过程中各元素的化合价均发生了变化
D. 反应③为 SiHCl3+H2 Si+3M,M 可循环使用
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【题目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]:CO2+2X CO(NH2)2+H2O。下列说法正确的是
A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子个数之比为1∶1∶1∶2
C. X的相对分子质量是34 D. 参加反应的CO2与X的质量比是22∶17
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【题目】下图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是
A. x=2
B. 该反应中有4种氧化物
C. 反应前后原子的种类、个数、质量都不变
D. 若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,则无物质戊生成
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【题目】已知:①稀硫酸不易挥发,且能与碳酸钠反应,反应的化学和程式为:
Na2CO3+ H2SO4 ==Na2SO4+H2O+CO2↑
②浓硫酸具有吸水性且不与二氧化碳反应,能用来干燥二氧化碳气体。
某化学兴趣小组利用下图所示装置和不同的试剂开展了以下实验探究(装置气密性良好)。
实验一:探究燃烧的条件。
A 装置中液体为热水,导管口放有一小块白磷;B 装置中的固体为二氧化锰,分液漏斗中的液体为____溶液;C 装置中的液体为冷水,导管口也放有一小块白磷。连接导管 ab。先打开 K1、K2,再打开分液漏斗的活塞,加入足量的液体后关闭活塞。通过对比 A、C 装置中的实验现象,说明物质燃烧的条件之一为____。
实验二:制取较纯净的二氧化碳(用排水法收集)。
A 装置中的液体为_______;B 装置中的固体为大理石,分液漏斗中的液体为稀盐酸;D 装置中的液体为水。依次连接 BDE 装置,导气管正确的接口顺序为:a______。
实验时,先打开 K1,关闭 K2,再打开分液漏斗的活塞,加入足量的液体后,关闭活塞。反应一段时间直至观察到______,说明 B 装置中的空气已基本排尽。接下来的操作是____,就可在 D 装置中收集到较纯净的二氧化碳。
实验三:验证 CO2 与水反应。
A 装置中的液体为紫色石蕊溶液;B 装置中的固体为碳酸钠,分液漏斗中的液体为稀硫酸;C 装置中的液体为浓硫酸;D 装置中的液体为水;E 装置中放一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。依次正确连接____装置(填装置的字母序号,各装置限用一次)。先打开 K1 和 K2,再打开分液漏斗的活塞,加入足量的液体后关闭活寒, 观察到______。
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,都含有地壳中含量最多的元素,且在自然界中可以实现乙和丁的循环。它们之间部分转化关系如下图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。
请推断:
(1)若乙是单质,则丁的化学式为____。由乙→甲的反应一定是____(填字母序号)。
A.化合反应 B.分解反应 C.氧化反应 D.有放热现象发生
(2)若乙是化合物,且甲由两种元素组成,则甲通常的用途之一是____。
(3)若乙是化合物,且甲由三种元素组成,则甲→乙反应的化学方程式为____。
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【题目】氧气是人类生命活动中的重要物质。请回答以下与氧气有关的问题:
(1)氧气由氧元素组成。如图 1 是氧元素在元素周期表中的相关信息,图 2 是该元素形成的一种粒子的结构示意图。元素周期表中,氧元素的原子序数为____, 图 2 所示粒子符号为____。
(2)水通电后可分解产生氧气。下图是水分解过程中微粒变化的示意图,它们在化学变化过程中出现的先后顺序为____(用字母表示),该反应的化学方程式为____。
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【题目】有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法正确的是
A. 甲实验用于探究二氧化碳的性质,只能证明二氧化碳的密度比空气大
B. 乙实验用于探究分子不断运动,可证明浓氨水具有挥发性,还可达到节约药品,减少对空气污染的目的
C. 丙实验用于探究蜡烛燃烧的产物,可证明只有二氧化碳生成,该实验有利于石蜡充分燃烧,防止生成黑烟,实验现象更明显
D. 丁实验用于探究二氧化碳的性质,既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
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【题目】下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列说法中错. 误. 的 是
A. 该反应的基本类型为化合反应
B. 参加反应的分子个数比为 1:1
C. 反应前后,原子种类不变
D. 参加反应的甲和乙的质量比为 4:1
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