科目: 来源: 题型:
【题目】下图为某化学反应的微观过程,其中“●”和“”表示两种不同原子。
下列说法不正确的是 ( )
A. 虚线框内应填的微观图示是C B. A和C都是化合物
C. B和D都是单质 D. 该反应属于分解反应
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是 ( )
A. 3gC和8gO2完全反应生成11gCO2 B. 2gC和4gO2完全反应生成6gCO2
C. 4gC和5gO2完全反应生成9gCO2 D. 5gC和9gO2完全反应生成14gCO2
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是 CH4,它在空气中燃烧会生成什么物质呢?某研究小组对此展开探究。
(提出猜想)猜想一:CO、H2O猜想二:_____ 猜想三:CO2、CO、H2O 猜想四:CO2、SO2、H2O
请你补充猜想二
甲同学认为有一个猜想不合理,你认为是猜想_____,你的理由是_____;
(查阅资料)
(1)二氧化碳可以与氢氧化钠反应,实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
(2)一氧化碳为气体,有毒,具有可燃性及还原性,能还原氧化铜
(3)浓硫酸可以吸收水分,可以用来干燥气体
(实验探究)该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置,验证猜想:
(1)若猜想三成立,则该实验现象为_____;
(2)乙同学提出:从环保角度看,该装置不足之处是_____,请对针对不足之处提出改进方法_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
(1)写出装置图中仪器 a 的名称:__________;
(2)实验室制取 CO2 选用的发生与收集装置为:__________(填字母);
(3)用 F 装置收集氧气,其验满的方法是:__________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(“→”表示两端的物质能转化,“—”表示在一定条件下能相互反应,部分反应物、生成物及反应条件略去)。已知 A、B 是组成元素相同的化合物,D+G→B 的 现象是黑色粉末变红,C 可用实验室制二氧化碳。
(1)写出 A 的化学式__________;
(2)写出 F→E 的化学方程式__________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图 A、B、C、D、E 是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)若 A 粒子表示带两个单位的正电荷,该粒子符号为__________;
(2)B、C、D、E 四种粒子中表示阴离子的有__________;(填字.母.序.号.)
(3)E 粒子对应的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的物质的化学式为__________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学反应的微观示意图如下,根据该图得出的结论,正确的是( )
A. 四种物质中只有丁属于氧化物 B. 生成的丙和丁的分子个数比为 1:1
C. 丙物质中氮、氧元素的质量比为 7:8 D. 反应前后只有氢元素的化合价发生了变化
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:
(1)写出仪器名称a:___________ ,b:_____________。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________________;若收集的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为_______(从A~E中选);实验室制取CO2的化学方程式是___________________________________,与制O2都可使用的发生装置是______,原因是 _______________________ 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2,选发生装置时可用C代替B,在操作方面的优点是 ______________________________;若在装置F内装满水来收集H2,则气体应从______端通入(填c或d)。
(4)用B制取CO2,在往B 中装药品前必须先____________,然后将B与如下装置G~J的组合装置连接(酒精喷灯可产生高温,管内固体均为初中化学常见物质,并假定每步反应完全进行)
实验中:发现G中无明显变化,H中黑色逐渐变红色。则H中物质为_______,G、I中反应的方程式分别是:_____________ 、 _____________。F的作用是__________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 | CO冶炼金属 |
对应特征 | ①________ | ②________ | ③_______ | ④_______ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的有_________。
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条能减缓温室效应的建议:____________________________________________________。
(4)2007年某图书馆电子阅览室的灭火系统中,泄漏出了大量CO2。在处理事故时,消防员在图书馆及周边喷洒水,形成水雾,其原理是:_______________(用化学方程式表示)。事故处理完毕,消防队员并采集了图书馆内的空气,检测其中CO2含量,假如是你,你采用的采集图书馆内空气的合理方法:____________________________。
(5)下图是木炭还原氧化铜的实验
①实验成功时,我能观察到的现象:_______________ 、____________ 。 大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应化学方程式是_____________________。
②有关上述反应,说法正确的是 _________(请选择)
A.CuO发生了还原反应 B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价改变 D.反应前后固体质量不变
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示
求:(1)产生CO2的总质量为____________g。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com