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【题目】下列化学反应属于置换反应的是( )
A. CO+CuOCu+ CO B. Cl2+H2O=HCl+HClO
C. Na2O+2HCl=2NaCl+H2O D. C+H2O(气) H2+CO
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【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:_________.
(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,写出该反应的文字表达式 _________。收集氧气可选用E装置,优点是________,若选择C装置收集氧气,则验满的方法是__________。
(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是___________。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是________(填编号)。
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是______(填编号)
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取主要步骤有:
①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。
其操作顺序是_____________,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_____________ 。
(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F.下列有关说法正确的是___(填字母)。
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气,且生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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【题目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体,E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射。 B在反应③中作催化剂。它们之间的转换关系如图所示:
(1)写出上述物质的化学式:A________;G___________。
(2)写出上述①②③反应的文字表达式并在括号里注明该反应的基本反应类型。
①_________________ (____________)反应
②________________ (____________)反应
③___________________
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【题目】水是生命之源。
(1)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
制作材料:见图标注,则a是________ , b是_________。
使用说明: 使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和_____,需要更换的是膨松棉和________
(2)实验室进行过滤操作时,玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要 _____,其作用是 _____。
(3)生活中常用___来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是____。
(4)电解水实验如图2所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___,该反应的文字表达式为_________。下列关于电解水的说法中不正确的是____(填序号).
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水是由氢元素和氧元素组成 D.水分子是化学变化中最小的微粒
(5)北京极度缺水,应提倡节约用水.下列节水措施合理的是___(填序号).
a.用淘米水浇花 b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流 d.使用节水龙头
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。下图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)葡萄糖酸锌是由_________种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为_________。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_______(计算结果保留一位小数)。
(3)每支口服液中锌的质量分数为____________(1g=1000mg)。
(4)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:
(1)请从上表中查出铝元素的相对原子质量为__________。
(2)表中不同种元素最本质的区别是__________(填序号)
A.相对原子质量不同 B. 质子数不同 C. 中子数不同
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,请写出其中一条:_________________________ 。
(4)下图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=___________,锶离子的符号为_______。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第_____周期。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氯化钠、铁、水三种物质中,由离子构成的是______。
(2)下列微观示意图中,能表示混合物的是______(填字母序号,下同),能表示化合物的是______。
(3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。
①每个A分子是由______个原子构成的.
②下列结论中,正确的是______.
a.B和C属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.反应前后原子的种类没有改变 d.A物质中氢元素的质量分数为25%
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【题目】(1)用化学用语表示:
① 2个氮分子_____ ② 3个硫酸根离子_____ ③ 碳酸钠____ ④氦气_______⑤ 氢氧化钙_____ ⑥ 地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的物质_________ ⑦保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____
(2)写出下列符号的意义:
① 2H____________ ②4Fe2+___ ③ ____________
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【题目】将一包10克硫酸钠和碳酸钠的混合物放入100克足稀硫酸中,恰好完全反应。观察到固体全部溶解,溶液呈无色,生成2.2克的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,然后将所得溶液全部蒸干后得到纯净的硫酸钠18.7克。
提示:①、参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;
②、化学反应前后,元素的种类不变。
(1)恰好完全反应后所得溶液的质量为______克
(2)请写所发生化学反应的文字表达式:__________
(3)计算混合后溶液中硫酸钠的质量分数______
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