（1）下列各种水中，属于纯净物的是__（填字母）。

A．汽水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．经过净化处理的自来水

（2）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的。

（3）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____。

（4）如图丙为自来水厂净水过程示意图：

①加入絮凝剂通常是______。上图净水过程中属于化学变化的是____。输送到用户的____（填“是”或“不是”）纯水，若要得到纯水需要经过操作是_________。

②家庭生活中可以用____检验某水样是硬水还是软水，硬水是含有较多的_____化合物的水（填元素符号）。

③氢气被认为是最清洁的燃料，被认为是理想能源最主要的原因是___________；写出氢气燃烧的方程式________。

（1）空气属于____（填“纯净物”或“混合物”），空气中氮气的体积分数约为 __%。

（2）用化学用语填空

两个氢分子____ 标出NH3中氮元素的化合价______

氦气__________ 步骤③的反应中没有改变的微粒是__

（3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如控制温度在﹣183℃时，可将空气中N2与O2分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH3与N2、H2分离开来，温度应该控制在___℃。

（4）图中所标出的①②③的变化中，其中属于物理变化的过程是____，流程中能循环使用的物质是___（填名称）。

（5）写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式_________。

A. 装置Ⅰ的作用是将空气和CO2、H2O分离

B. 装置Ⅱ中氢气和二氧化碳发生了分解反应

C. 装置Ⅲ中水发生分解反应产生了氢气和氧气

D. 整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O

A. 要使该实验成功，导管不宜过长

B. 蜡烛的内焰温度最高

C. 子火焰中被点燃的物质是气态石蜡

D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

【题目】2016年，南京大学邹志刚课题组及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原，成功实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。该反应化学方程式为CO2+2H2OCH4+2O2。下列有关该反应说法错误的是

A. 此反应中碳元素化合价不变 B. 此反应前后分子个数不变

C. 此反应为CO2的利用创造一种新的方法 D. 此反应制取的CH4可以再生利用

A. 元素A、B、C分别表示氢、碳、氧 B. 该有机物化学式为CH4O

C. 乙中的生成物是两种氧化物 D. 乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O

A. H2O2 H2↑+O2↑ B. H2O+CO2H2CO3

C. H2OH2↑+O2↑ D. 3Fe+2O2Fe3O4

A. NH4NO3中N元素化合价依次为-1、+1价 B. 该样品可能是纯净物

C. 该样品硝酸铵的质量分数为70.0% D. 该样品可能混入了碳酸氢铵

I．小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

（1）请写出过氧化氢分解的反应方程式：______________。

（2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到__________，说明生成的气体是氧气。

II．小林查阅了相关资料，并进行了探究实验

（查阅资料）

（1）过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

（2）温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

（提出猜想）猜想1： 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

（进行实验）

（3）实验①得出的结论是___________。

（4）实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。

（5）实验②中横线部分应进行的操作是__________。

（实验反思）

小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

（6）通过这些数据，你能得出的新结论是__________。

（1）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是_____。

（2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，则液体乙是_____。

（3）丙在一定条件下发生反应的微观示意图如图，在方框中补全相应微粒的图示。_____

（4）丁在催化剂和光照条件下可生成戊，该反应的文字表达式为_____。