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【题目】生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰。
(1)小雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。她采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是___________。
(2)甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:
(提出问题) 生石灰干燥剂中含有哪些物质?
(查阅资料) 工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。
(猜想与假设) 猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙
猜想2:含有氧化钙、碳酸钙
猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙
(活动与探究) 甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞试液,可观察到溶液呈红色。
乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(结论与反思)
①猜想______错误(填“1”“2”或“3”);
②乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为____________。
(总结与提升)
①甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败。小雪同学认为,可以通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是________;
②打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为___________;
③请写出工业上制生石灰的化学方程式_______。
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【题目】如图1是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用B装置制取氧气的化学方程式__________。用氯酸钾和二氧化锰制取干燥氧气应该选择的发生和收集装置是________。
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。
①制取氨气应选用的一套装置是________(填字母代号);
②氨气极易溶于水,氨水显碱性。则如图2可观察到的现象是_______;
③氨气与酸反应生成铵盐。将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象。试解释白烟产生的原因:____________。
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【题目】A~G表示初中化学常见的物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写化学式:A______________、C__________。
(2)B的一种用途是____________。
(3)反应①的化学方程式为________;反应③的化学方程式为______________。
(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为______________。
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【题目】我国有丰富的钛铁矿资源,钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),利用钛铁矿可以提取金属钛。以下为某化工企业从钛铁矿中提取金属钛的流程示意图,请回答下列问题:
(1)钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素的化合价为________价。
(2)①中反应为2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,则X为____,该反应______(填“是”或“否”)属于置换反应。
(3)②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为__________。
(4)③中发生反应的化学方程式为___________,该反应中Ar的作用是____________。
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【题目】我国的领海主权不容侵犯,南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规能源,还蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式为__________。
(2)南海某岛采用风力发电提供的电能对海水进行了如图1所示的综合利用。
①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的____________不同分离出淡水;
②将高盐度浓缩海水进行________可以分离得到粗盐;
③用苦卤制取金属镁的流程图如图2:
上述转化过程中,所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是__________(填序号),步骤Ⅱ的化学方程式为_________。利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是_____。
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【题目】元素周期律和元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)空气中含量最多的元素名称是______,人体中含量最多的元素名称是______。
(2)所表示的粒子在反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子。
(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是___________(写化学式)。
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右_____________。
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【题目】某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种或几种,为了确定其成分,将混合气体按如图所示装置进行实验(假设各步均充分反应或吸收),结果装置A中澄清的石灰水不变浑浊,但混合气体的体积明显减小;装置D增重1.8 g;装置E增重2.2 g。下列关于该混合气体成分的分析中,错误的是
A. 一定不含CO2,一定含HCl B. 一定含CH4,一定不含CO
C. 可能只含CH4和HCl D. 可能含CO2
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 要从甲的溶液中获得甲的晶体,可以采用降温结晶的方法
B. 升高温度可以使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C. t1 ℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
D. t2 ℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%
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【题目】下列图像有关量的化趋势不能正确反映其对应操作的是
A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体
B、向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C、等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应
D、等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
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【题目】结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。
(1)写出图中部分仪器的名称:a_____; b _________
(2)加热高锰酸钾制取较干燥的氧气时,选用的发生装置是____(填字母),选用的收集装置是______(填字母)。使用该发生装置时还需在试管口塞一团棉花,目的是_________。
(3)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起_____作用。该方法制氧气有许多优点,如:_________ (填序号)。
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。有上述信息推知实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是___(填字母),选用的收集装置是____(填字母)。
(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______(填“a”或“b”)进入F中。
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