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【题目】自然界中二氧化碳的循环过程如图所示:

(1)吸收大气中CO2的环节是________

(2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升,从而导致_______增强,全球气候变暖。我们需要倡导“低碳”生活.要降低二氧化碳的排放,可采取的措施有:__________

(3)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方。如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加,海洋将成为“酸化的海洋”。请写出酸化原因的化学反应方程式:_________

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【题目】化学课外活动小组为测定“石头纸”中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表:(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

加入样品的质量/g

10

10

10

10

10

加入稀盐酸的质量/g

10

20

30

40

50

充分反应后生成

气体的质量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

(1)表中X的值为

(2)求样品中碳酸钙的质量分数;

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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)写出编号所指仪器的名称:①_________;③____________

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_____________;②____________

上述装置改进后,请继续回答下列问题。

(3)小李在实验室中用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气,化学方程式:________,他选择上述装置中的_______________(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式_______

(4)实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳,需要的药品是______ (填名称),写出实验室制取该气体的化学方程式________。某同学将收集的二氧化碳气体向漏斗中倾倒观察的现象是______,由此说明二氧化碳具有的性质是________。实验室中检验二氧化碳气体的化学方程式为_______

(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点___________

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______通入。

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【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D共有_____种元素;属于同种元素是_____(填字母代号)。

(2)C粒子符号是_____,该元素处于第_____周期。

(3)A单独构成物质时,由_____构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。

(4)若B粒子为离子,则x=_____;B与C形成化合物的化学式为_____

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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的一门学科.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法正确的是(  )

A. 由X原子构成的物质是该反应的催化剂

B. 一个YZ2分子是由1个Y原子和一个Z2分子构成

C. 参加反应的反应物微粒个数比为1:1

D. 图中的单质只有Z2

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【题目】小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?

I.小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

(1)请写出过氧化氢分解的反应方程式:______________

(2)若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到__________,说明生成的气体是氧气。

II.小林查阅了相关资料,并进行了探究实验

(查阅资料)

(1)过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。

(2)温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。

(提出猜想)猜想1: 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

(进行实验)

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

分两次进行实验,均注入5 mL过氧化氢溶液

第一次在常温下进行

第二次将试管浸在37℃的温水中

量筒中2分钟收集到的气体体积均为5 mL

_____

分两次进行实验

第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5 mL过氧化氢溶液

第二次__________

第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL

第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5 mL

过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

(3)实验①得出的结论是___________

(4)实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。

(5)实验②中横线部分应进行的操作是__________

(实验反思)

小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。

加入过氧化氢酶

不加过氧化氢酶

反应温度/ ℃

25

37

42

25

37

42

收集到气体体积/ mL

39

56

34

5

5

5

(6)通过这些数据,你能得出的新结论是__________

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【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的方程式为__________,用排水法收集气体,利用的氧气性质是_______

(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,__________。该反应的化学方程式为___________

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【题目】美国普度大学研发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺,流程如下图所示:

1)氧化铝(Al2O3)制得铝的反应中,铝元素的化合价______(填升高”“降低不变)。

2)氧化铝中的氧元素来自于__________

3)上述过程中,涉及到的氧化物有__________

4)氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的反应类型是__________(填化合反应分解反应)。

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【题目】(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____,净化后得到的水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)生活中常用_____来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_______

(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是______,该反应的方程式为______

(4)下列关于电解水的说法不正确的是___________(填序号)。

A.水分子没有发生改变 B.水是由氢元素和氧元素组成

C.氢原子和氧原子没有发生变化

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【题目】中国航天科技一直以来备受世界瞩目。201792日,我国成功提纯了“超级金属铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。

1铼的相对原子质量是___________

2上述信息中,属于金属铼的物理性质的是___________

3七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为___________

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同步练习册答案