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【题目】乙硫醇(化学式为 C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )
A.乙硫醇的相对分子质量为 62
B.乙硫醇中 C、H、S 三种元素的质量比为 2:6:1
C.硫元素的质量分数是 ×100%
D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏
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【题目】同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验.
(1)一位同学设计了装置A制取CO2,该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止.A中反应的化学方程式为__________该反应属于________ 反应(填基本反应类型).根据气体制备的一般原则,A中的粗铜丝能否用铁丝代替_________(填“能”或“不能”),原因是______.
(2)浓H2SO4具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分.如用装置B干燥CO2,则CO2应从_________(填字母)端口通入.
(3)如用装置C收集CO2,则CO2应从_________(填字母)端口通入.
(4)装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积,植物油的作用是________
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);
(3)D中x=________;
(4)A与C形成化合物的化学式是___________。
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【题目】医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大。
(1)D元素的名称是_____;C原子的结构示意图为_________.
(2)A与B可形成原子个数比1∶1的分子,其化学式为________.
(3)ABC形成的化合物X的化学式为______
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【题目】化学方程式是学习化学的重要工具之一。写出下列反应的化学方程式并指明反应类型(化合、分解、氧化之一):
(1)铁在氧气中燃烧:____________(_________________)
(2)乙烯(C2H4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水_______________(_________________)
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【题目】以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是
① ② ③ ④ ⑤
A. 实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D. 实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
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【题目】2017年5月,中国科学院,国家语言文字工作委员会,全国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会,正式向社会发布115号等元素的中文名称,115号元素的相关信息如图所示,有关该元素说法不正确的是( )
A. 属于非金属元素 B. 原子序数为115
C. 元素名称为镆 D. 元素符号为Mc
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【题目】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是
A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素
C.①表示的是原子,②表示的是离子 D.②表示的元素是金属元素
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【题目】有10克铜锌合金与43.7g稀硫酸恰好完全反应,反应后得到不饱和溶液50g,
(1)则反应后溶液的经反应前溶液的质量增加_______g;
(2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数_______。
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【题目】(提出问题)某化学兴趣小组通过未名化学教研团队的老师了解到碳和浓硫酸在加热条件下会发生反应生成水、二氧化硫和另一种气体。他们决定对这种未知气体进行探究。
(作出假设)小红认为该气体可能是CO2,她的依据是_____。你认为还可能是_______。
(查阅资料)
(1)SO2通入澄清石灰水会产生白色浑浊。
(2)SO2会使品红溶液褪色
(3)高锰酸钾溶液可以吸收SO2
(实验)
装置连接顺序为:A-C-D-B-E-B-F-B,D的作用是___________。若F装置中无现象,请写出碳和浓硫酸反应的化学方程式:__________。
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