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【题目】回答下列与金属有关的问题:
(1)铝合金和纯铝,硬度较大的是_____。
(2)工业上,把赤铁矿治炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中发生了氧化反应的物质是_____。
(3)要验证Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,如果选择了Al片、CuCl2溶液,还应选择的一种物质是_____。
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【题目】速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”,其化学式为C8H9NO2,有关它的叙述错误的是( )
A. C8H9NO2分子中含有1个氧分子
B. C8H9NO2中碳元素的质量分数约为63.6%
C. C8H9NO2是由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D. C8H9NO2中碳、氢、氮、氧原子个数比是8:9:1:2
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【题目】某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究:
实验一:如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
(1)仪器Y的名称是_______。
(2)该反应的化学式表达式:________,二氧化锰在反应中的作用是___。多孔水泥负载二氧化锰小球用于实验时的主要优点是_____,检验氧气已收集满的方法_________。
(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同。
①铁丝燃烧。Z为水,其作用是_____。
②蜡烛燃烧。Z为______,其作用是验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳。
实验二:探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响
(2)设计如下表实验方案:
实验序号 | H2O2质量分数/% | pH | 温度/℃ | 每分钟气泡数 |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
①进行实验1~3的目的是探究________。
②a=_________;b=_________。
实验三:探究制取氧气的适宜催化剂
(3)实验方案如下:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因_________。
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是____。
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是______。
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【题目】下列A—H是初中化学中常见的物质,其中A是紫黑色粉末状固体,B是空气的主要成分之一,C、F是不溶于水的黑色固体,E的组成元素与水相同,且能用于杀菌消毒, G、H 是自然界中最重要的化学反应。其各种物质的之间的反应如图(部分反应物、产物及反应条件已省略)
(1)写出物质的化学式 A:_______B:_______ H:_______。
(2)写出下列物质转化的表达式:
A反应生成B、C、D :_________。
G → H:_______。
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【题目】瑞娟同学做硫在氧气中燃烧试验时,在反应后的集气瓶中滴入几滴紫色的石蕊试液,瓶中液体变为红色。瑞娟同学产生困惑:这种能使石蕊试液变红色的物质是什么?
已知:二氧化硫与二氧化碳的性质相似;二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”(化学式为H2SO3)。
请你帮助瑞娟同学解答下列问题:
(1)请用下列图示中的实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。
(1)实验操作:_______;
(2)写出生成亚硫酸的化学式表达式:_________;
(3)上述化学反应属于______反应(填基本反应类型);
(4)二氧化硫是引起_____问题的主要物质,大气中的二氧化硫主要来自于含硫煤炭的燃烧,为减少其排放,可采取的措施有________;
(5)为防止实验中少量的二氧化硫散发至空气中,污染大气。下列试剂中,最适宜吸收二氧化硫气体的是______(填序号)。
A饱和澄清石灰水; B饱和氯化钠溶液; C浓盐酸;
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【题目】请根据下列实验装置图回答问题:
(1)仪器a的名称是_______,仪器b的名称是_______。
(2)实验室制取少量二氧化碳所用的试剂是______和_______;可选择的收集装置是______(填字母序号);反应的化学式表达式为_____,证明二氧化碳收集满的方法是______。向收集满二氧化碳的集气瓶中倒入少量澄清石灰水,发现并未变浑浊,可能的原因是_______。
(3)若小亮改用装置F来制取CO2,用它代替B装置的优点是________ (答出一点即可)。
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取NH3,发生装置可选择____(填字母序号)。已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验上述方法制得的NH3,试纸变蓝,可能的原因是_______。
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【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计。
(实验目的)铁生锈条件的探究。
(实验内容)取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
(实验现象)实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。
(实验结论)铁生锈实际上是铁与空气中的_______(填名称)共同作用的结果。
(实验思考)(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_______。
(2)本实验可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
(3)金属资源储量有限且不能再生,每年都有大量的金属因锈蚀而损失,请写出一条防止铁生锈的方法_______。(答一点即可)
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【题目】写出下列反应的化学式表达式(例如:氢气在氧气中燃烧,H2 + O2H2O)。
(1)碳酸不稳定分解_____
(2)加热碳酸氢铵 _____
(3)铜在空气中加热变黑______
(4)二氧化碳通入澄清石灰水_______
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【题目】2007年诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德·埃特尔(Gerhard Ertl),以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应,埃特尔研究的成果之一是对CO催化氧化过程的研究,即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应,这一反应的过程可以表示为:
CO COad,O2
2Oad,COad+Oad →CO2。式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子,对上述反应过程的下列说法有错误的是( )
A.CO和COad不是同种物质
B.该反应过程中,一氧化碳发生了氧化反应
C.这一反应原理应用于汽车尾气处理,会使汽车一氧化碳的排放量减少
D.从反应效果看,CO与O2不用点燃反应也能进行
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【题目】如图所示,将一截两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,另一端穿过双孔橡皮塞,橡皮塞和一个U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡皮塞.观察到的现象是
A. 气球没有明显变化,打开止水夹,U形管中的水位右高左低
B. 气球膨胀变大,打开止水夹,U形管中的水位左高右低
C. 气球膨胀后又瘪下去,打开止水夹,U形管中的左右水位不变
D. 气球比原来更瘪了,打开止水夹,U形管中的水全部进入到锥形瓶中
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