A. 乙可能是反应催化剂

B. 丁可能是氧化物

C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8:1

D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

A. 40℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了25g的甲

B. 将20℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至40℃ (溶剂的量不变 )，两种溶液中溶质的质量分数相等

C. 20℃时，使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用 蒸发溶剂的方法

D. 40℃时，将质量都为40g的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大

(1)甲装置集气额底放少量水的目的是____

(2)乙装被填管中的现象是黑色的粉未通用变为____色，此反应的化学方程为____。A中石灰水的作用是___乙实验装置的不足之处是____

(3)丙装置中铜片上白磷燃绕而红磷不燃绕。由此得出可燃物燃绕的条份之一是:_______

(1)写出仪器a的名称:_____

(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为______

某实验小组选用A、E组合装置制取和收集时，发现水槽中的水变成___色，可以避免发生的措施是______

(3)另一组同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____G中反应的化学方程式为______H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____

(1)用右图所示的装置进行电解水实验，将A、B两玻璃管加满水后关闭活塞，通电一段时间后，可观察到A、B两玻璃管中产生气体的体积比约为____，A中收集到的气体是______，C中的现象为_____该实验说明水是由_____组成的。

(2)生活中，可用________ 来检验自来水是硬水还是软水

(3)消防队员用高压水枪灭火的原理主要是__________

(4)氢化钙(CaH2)固体常用于登山队员的能源提供剂。它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为______

(1)甲图中①代表的元素符号是______它的离子符号是____

(2)乙图中所示元素原子的核电荷数是____丙图所示粒子属于______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

(3)写出乙、丙两种元素的单质间发生反应生成物质的化学式为_____

(2)写出下列符号中数字“2”的含义

①H2O _____ ②Mg2+ ______ ③O

(3)书写化学方程式，并判断反应的基本类型:磷在氧气中燃烧:________，属于 ______反应

A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%

请完成下列分析及计算：

(1)反应生成氢气的总质量为__g。

(2)计算合金中铜的质量分数。________

（收集气体）将矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（见图），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖。这种方法属于_____集气法。

（对气体猜想）

猜想I．全部是CH4； 猜想II．全部是_____；

猜想III．是CH4和CO2的混合气体。

（实验和推断）

(1)若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有_____气体。

(2)步骤②加适量澄清石灰水的作用是_____。

(3)若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I或III”成立，其反应方程式为：_____。

(4)若“现象a”无明显现象， “现象b”为杯壁有水雾，“现象c”为石灰水变浑浊，则证明“猜想_____”成立

(5)若想证明“猜想III”成立，则“现象abc”分别是_____。