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【题目】如图为某反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是
A. 反应前后元素的种类发生改变
B. 反应前后分子种类没有改变
C. 该反应属于置换反应
D. 参加反应的两种分子个数比为1:1
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【题目】研究小组为测定某氯酸钾样品中氯酸钾的含量,称取2.00g该样品,加热,收集产生的氧气。在该条件下测得氧气的体积与反应时间的关系如下图所示。已知:
①2KClO32KCl+3O2↑;
②该条件下氧气的密度为1.40g·L-1;
③样品中的杂质不参与化学反应。
计算:
(1)完全反应后产生的氧气的质量为_______g。
(2)样品中氯酸钾的质量是多少_______?(写出计算过程,结果保留到小数点后两位)
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【题目】研究小组对“物质燃烧条件”进行探究。
(查阅资料)白磷着火点为40℃,普通棉花着火点为l50℃。
(实验装置)如图1所示:U型管放有棉花,右侧棉花中裹有少量白磷。
(实验步骤)I.检查装置(由a、b、c、d连接而成)气密性。
Ⅱ.按图l标注,向装置内添加适量药品。
Ⅲ.向装置b烧杯内加入冰水,打开K1,关闭K2,向U型管通入O2。
Ⅳ.……
V.按步骤Ⅳ操作后,观察到白磷及棉花燃烧,在燃烧过程中,关闭K1,打开K2,向U型管通入CO2。
回答问题:
(1)检查装置a的气密性的方法:______________。
(2)步骤Ⅲ中,观察到U型管内可燃物不燃烧,其原因是_________________。
(3)步骤Ⅳ证明可燃物燃烧需要氧气。请完善实验方案并回答问题。
①操作1:关闭K1,打开K2,通入CO2至装置c中。
现象:澄清石灰水变浑浊。
此操作目的是_________________。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_________________。
②操作2:将装置b烧杯内的水换成40℃以上的热水。
现象:_________________。
③操作3:________________________ (结合图中装置写出具体的操作过程)。
现象:观察到U型管右端先产生白烟,片刻后U型管右端的棉花开始燃烧。
(4)步骤V中可观察到现象:_________________,说明CO2具有的性质:_________________。
(实验评价)
(5)对照教材实验(如图),本实验的优点是_________________ (写一条)。
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【题目】根据下图所示仪器(装置)回答问题(省略夹持仪器)。
(1)仪器e的名称是__________。
(2)写出高锰酸钾制氧气的化学方程式:_________。制备并收集用于做铁丝燃烧实验的氧气,组装装置除需仪器a、c、i.j外,还需选用_______ (填标号),铁丝在氧气中燃烧的现象:_________。
(3)写出锌粒和稀硫酸制氢气的化学方程式:__________;欲使反应随时发生或终止,应选取仪器___ (填标号)组装发生装置。
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【题目】2018年1月,厦门地铁Ⅰ号线正式开通。地铁Ⅱ号线、Ⅲ号线、Ⅳ号线也将陆续开通。爱萌同学采用“地铁线路图”的形式,将不同物质的转化关系表示如下图(圈中“→”表示物质的转化关系)。
(1)在图中已知的6种物质中,属于单质的是_______,可作燃料的是_______。
(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“Ⅰ号线到 Ⅱ号线的换乘”,请任选一转化完成“换乘”,写出反应的化学方程式为________________。
(3)已知“H2O→Z”发生分解反应,X含有两种且其中一种与Z相同,则X的化学式为_______;若Y是一种紫红色金属,写出上述转化中生成Y的化学方程式为______________。
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【题目】用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”。
二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料.如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”,你相信吗?近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过如图示意的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油.(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)
回答问题:
(1)催化剂能实现物质间的高效转化。下列有关催化剂的叙述正确的是__________ (填标号)。
A.催化剂可以改变化学反应速率
B.化学反应前后催化剂的质量不变
C.化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
(2)在一定温度、压强及催化剂的条件下,环节I还生成了一种相对分子质量最小的氧化物,写出化学方程式:___________。
(3)观察c和d的分子结构模型,二者是否为相同物质? _______ (填“是”或“否”)。写出c的化学式:_______。
(4)“二氧化碳变汽油”的成果使我国成为此领域的领跑者。你认为该成果可解决的问题是__________、________ (答出两条即可)。
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【题目】水是生命活动不可缺少的物质。兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图1所示。
回答问题:
(1)明矾的作用是_________________,操作Ⅰ是__________ 。
(2)操作Ⅱ:图2装置能除去液体A中的异味和色素,则液体A从b端通入,原因是___________。
(3)操作Ⅲ是_________________。取少量蒸馏水于烧杯中,加肥皂水,搅拌,观察到的现象是_______。
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【题目】用微粒的观点回答问题。
(1)如图所示,将盛有浓氨水的塑料盖套住长玻璃管下端后,白纸逐渐变红。在室温下红色从数字1到达8的位置,需2 min;若将塑料盖浸入热水中,需1 min。后者时间更短的原因是___________。
(2)已知:氨气(NH3)和氯化氢反应生成氯化铵,产生白烟。写出化学方程式: _____________。如图所示,在玻璃管两端同时滴加等量浓氨水和浓盐酸后,迅速封闭两端。一段时间后,观察到在数字7位置首先产生白烟。试解释白烟没有在玻璃管中间首先产生的原因:__________________________________。
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【题目】如图是镓元素的相关信息。
(1)镓放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去,则镓具有的物理性质是_____________________。
(2)镓原子结构示意图中x的数值为__________。
(3)镓原子失去最外层3个电子形成离子,写出镓离子符号:__________。
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,常用GaCl3与NH3在一定条件下制得,同时生成另一种含两种元素的化合物,写出化学方程式:________________________。
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