（1）69g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程）

（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为 。

（1）乙酸乙酯的相对分子质量为_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________；(答最简整数比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g。

【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

【查阅资料】

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【猜想假设】

猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为______；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

【实验探究】

【反思评价】

为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是__________。

②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是__________。

【拓展应用】

实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________。

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_____，（填仪器字母）进行组装，检查气密性的方法是（所需仪器自选）_____，反应的化学方程式为_____。

（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用下图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→_____→F。（查阅资料：浓硫酸是干燥剂，能吸收气体中含有的水蒸气；（NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O）

（3）为了防止制取的CO2中含有盐酸挥发出的HCl气体，_____。（填“能”或“不能”）用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸，原因是_____。

（4）实验室也可用上述发生装置制取氢气，若用图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整_____。

（1）画出硫离子（S2﹣）的结构示意图：_____；

（2）氖原子的核内质子数为_____，与它核外电子数相同的粒子有多种，请你写出其中一种阴离子的符号_____。

（3）12号元素的原子在化学反应中比较容易_____（填“得到”或“失去”）子。

（4）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数依次_____。

（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

这里Ca、K、Zn、F是指_____ （填“单质、元素、分子或原子”）。

（2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请参与讨论下列有关问题：

（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是_____。

（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是_____（填字母序号，下同），③对应的作用是_____。

A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉淀过滤 D．蒸馏

（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有_____。

A．大量使用化肥、农药 B．工业废气处理后排放 C．禁止使用含磷洗衣粉

（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____。

A．水的蒸发 B．水的电解 C．水的净化

（1）常见的三种化石燃料包括石油、_____和_____。

（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_____等（请举1例）。

（3）在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施．以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_____。

A．原料来源丰富 B．是可再生能源 C．乙醇汽油燃烧完全没有污染

（4）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+4NaOH_____+5H2O。

①Mg2+②CO2 ③2CO　④⑤2NO3﹣

（1）表示一个离子所带电荷的是_____；

（2）表示分子个数的是_____；

（3）表示一个分子中所含原子数目的是_____；

（4）表示物质中某元素的化合价的是_____；

（5）表示离子个数的是_____。

A．反应结束时能生成（a—b）g氧气

B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D．在0~t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大

A. 测定空气中O2含量

B. 检验氢气的纯度

C. 探究燃烧的条件

D. 证明密度：CO2＞空气