A. 丙能产生温室效应

B. ①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物

C. ③的转化只能通过和氧气反应来实现

D. 乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同

A. 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B. 实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑

C. 木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性

D. 实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

A. A B. B C. C D. D

(1)反应生成CO2的质量为_______g；

(2)参与反应的氧化铜的质量_________。(要求写出计算过程)

(1)试管①中反应的化学方程式为：_____；试管②中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液_____。

(2)过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____；无色滤液B中含有的物质是H2O和_____ (填化学式 )。

(3)设计实验探究滤渣A的成分

（提出问题）滤渣A的成分是什么？

（查阅资料）银、铜、铁、铝四种金属中，只有铝可以和氢氧化钠溶液反应，化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。

（作出猜想）滤渣A的成分为：

猜想Ⅰ：银、铜；猜想Ⅱ：银、铜、铁；猜想Ⅲ：_____。

（分析思考）猜想Ⅰ一定不正确，原因是_____。

（进行实验）取两份滤渣样品进行实验，请填写下列空白：

（作出判断）如果现象为b为“产生气泡，固体部分溶解”，则猜想_____成立；

如果现象b为_____，则猜想_____成立。

(1)写出下列物质的化学式：G_____、F_____。

(2)写出B物质的一种用途_____。

(3)写出反应②的化学方程式_____。

(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因_____。

（1）图三个操作中，能够证明水是由氢、氧元素组成的是________（填序号）。 图 C 中活性炭的作用的是____________。

（2）从微观角度解释图 A 与图 B 中所发生的变化的本质不同是___________________。

（3）甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。

① t2℃时，甲、两种物质的溶解度比较 甲___________乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

② t1℃，将 50g 水加入 25g 甲物质中，充分搅拌， 可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用__________方法。

(1)A点对应物质的类别是___；请写出C点表示的物质化学式_____。

(2)硫酸的化学式为H2SO4，它代表的点是_____ (填字母 )；B点代表的物质能与H2S反应生成A点表示的物质和一种最常用的溶剂，写出该反应的化学方程式是_____。

(1)装置A中，仪器a的名称是_____________________。

(2)实验室常用 A 制取二氧化碳，反应的化学方程式为________________________；

(3)如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__________________、__________________；

(4)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是___________________。

【题目】如图是某化学反应的微观模型，“”和“”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型的理解正确的是 ( )

A. 该反应属于分解反应

B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 2：3

C. 只有一种单质参与该反应

D. 共有两种元素参与反应