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【题目】右图是 X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是( )
A.X 为原子,Y 为离子
B.X、Y 均属于非金属元素
C.X 在反应中可失去 6 个电子
D.X 与 Y 形成化合物的化学式为 YX
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【题目】A和B反应生成C和D的微观示意图如下所示:则下列说法正确的是( )
A. 该化学反应属于置换反应
B. 反应前后三种元素的化合价都没有改变
C. 恰好完全反应时,反应前后各原子种类不变,数目减少
D. 恰好完全反应时A与B两物质的化学计量数之比为1:1
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【题目】已知尿素的化学式为CO(NH2)2,根据其化学式计算:
(1)尿素的相对分子质量为___________。
(2)尿素中氮、氢、碳、氧元素的质量比为___________
(3)尿素中氮元素的质量分数是_____________
(4)12g尿素中含氮元素___________g。
(5)12g尿素中的含氮量与___________g硝酸铵(NH4NO3)中的含氮量相等。
(6)有一不纯尿素样品,经化学分析得知含氮37.4%(杂质中不含氮元素),试计算该 尿素样品中CO(NH2)2的质量分数是_________________?
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【题目】某同学用如图装置,利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验,请回答问题:
(1)如果试管中盛有紫色石蕊试液,观察到的现象是_____,产生这一现象的原因是(用反应的文字表达式表示)_________。
(2)如果试管中盛有澄清石灰水,观察到的现象是_____,反应的文字表达式为__________。
(3)实验过程中,若要使CO2迅速冒出,应怎样操作? ________________
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【题目】在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,密度比空气小(是最轻的气体),难溶于水。在常温下,它的化学性质不活泼,但在点燃或加热条件下,能跟氧气、氧化铜等许多物质发生反应。是常用的还原剂和理想的燃料。实验室常用锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)制取氢气,如图所示是实验室常用的装置。
请回答:
(1)实验室制取氢气的发生装置,可选用_____________。(填装置编号)
(2)收集氢气,可采用的装置为___________。(填装置编号)
(3)氢气在空气中燃烧生成水,则该反应的文字表达式为_______________。
(4)若氢气与氧化铜(CuO)在加热条件下反应生成铜和水,则该反应的文字表达式为______。
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【题目】根据下列各式中“2”的含意,把它们的序号填人相应的空格内。
①2CO ②O ③Mg2+ ④H2⑤2H ⑥2H+ ⑦ ⑧
(1)表示2个原子的是____________。
(2)表示2个分子的是_____________。
(3)表示2个离子的是______________。
(4)表示1个分子由2个同种原子构成的是____________。
(5)表示该元素为正二价的是____________。
(6)表示该粒子带2个单位正电荷的是_____________。
(7)表示最外电子层有2个电子的是______________。
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【题目】地球上的生命体离不开氧气,人类的生产活动也常用到氧气。自然界中氧气的主要来源是____;工业上通常采用_______的方法来制取氧气,实验室制取氧气的方法很多。实验室用高锰酸钾分解制取氧气的文字表达式是:_________;进行该实验时要在靠近试管口的地方放一团棉花,这是为了防止加热时_____。由于氧气的密度比空气______,所以盛满氧气的集气瓶口应盖上玻璃片,_______立在桌上。
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【题目】据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68%,它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质,甲醛就是其中的一种,它的化学式为CH2O,下面关于甲醛的叙述中正确的是( )
A. 甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
B. 甲醛由三种原子构成
C. 甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D. 甲醛中碳元素的质量分数约53.3%
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【题目】某化学兴趣小组的同学采用了下图所示装置测定空气中氧气含量。
(实验步骤):在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,测得反应后注射器内气体剩余约为20mL。
(实验分析)
(1)实验前,将注射器活塞前沿从30mL的刻度处推至10mL刻度处,然后松开手,若注射器活塞仍能返回至30mL刻度处,则说明___________________ 。
(2)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____________。
(3)写出该反应的文字表达式 ___________________________ 。
(实验结论):该实验得出的结论为__________________________ 。
(实验反思):小红同学测得剩余气体体积为22mL,请你帮她分析造成实验误差的原因 ______________(请写出其中一条)。
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【题目】实验室配制100g 13%的氯化钠溶液。请回答下列问题:
(1)称量时在托盘天平右盘上已放10g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的___________(填字母)。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应_____________。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 D.增加砝码 E.减少砝码
(3)完成此实验的正确的操作顺序是(填序号)____________________;
①溶解 ②装瓶贴标签 ③称量 ④计算
(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是________________。
(5)配制时应选择_______(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(6)若配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于13%,其原因可能有(_________)
A. 配制溶液的烧杯用水润洗了 B. 用量筒量取水时,俯视读数
C. 用天平左盘放砝码,右盘放食盐(使用了游码) D. 装瓶时溶液洒落
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