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【题目】下图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图请回答下列问题:

分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是______________

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【题目】实验室常用下列装置来制取和收集氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a________ b________

(2)用过氧化氢溶液制取氧气时,

①可选用的发生装置是________(填序号);

②不能用D装置收集该气体的原因是_________

③气体发生装置加入药品之前,必须进行的操作是________

④该化学反应的化学方程式是_____________

(3)若利用A装置加热高锰酸钾制氧气,其中有一处明显错误是_______

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【题目】对蜡烛及其燃烧,你亲自观察探究过吗?请你认真观察如图,思考后填写以下空白:

1)由图1可知,若将一干燥的烧杯罩在火焰上方,你会发现______,将在错烛火焰上方罩一个内壁有澄清的石灰水烧杯,你又会发现______,由以上推测蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,据上述实验,说明蜡烛中一定含有____________两种元素.

2)由图2可知,当你将燃着的蜡烛吹灭时,你会发现上方有白烟生,这时如果你立刻用火柴去点刚熄灭时的白烟,蜡烛能被点着,说明在物质发生化学变化的过程中,会同时发生______

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【题目】以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

1)小方观察到的现象是______;小瑛观察到的现象是______、他可以得到的结论是______

2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是______

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【题目】已知某粒子结构示意图如下图所示:

请根据图示回答下列问题:

(1)该图表示________元素的原子结构示意图(填“金属”或“非金属”);

(2)该元素的原子序数为________;其在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子形成________(填化学式)离子

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【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你一起参与探究:

[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质?

[查阅资料]含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

[猜想与假设]甲同学:CO2H2O;乙同学:COH2O;丙同学:NH3CO2H2O;丁同学:CO2 COH2O

你认为 _____同学的猜想是错误的,理由是___________________

[实验探究]为了验证上述猜想与假设,将甲烷在定量的O2中燃烧的产物依次通入如图所示的装置中:

(1)AB装置的顺序能否颠倒?______(填“能”或“否”)。

(2)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是______________________________

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,BD中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_____同学的猜想成立。

(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:______________________

[反思与交流](5)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件_________;通过上述探究,写出甲烷燃烧的化学方程式:________________

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【题目】利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,其制取的主要流程如图所示(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。

(1)过程Ⅱ中分离操作的名称是_____________;该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________________________

(2)过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为:_____________________

(3)A-E中含铜、锌两种元素的物质有_____(填字母)。

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【题目】为探究锌、铜、铬三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验。

【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光。

【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应,实验记录如下:

稀硫酸的质量分数

5%

5%

15%

15%

反应现象

少量气泡

无现象

许多气泡

无现象

【实验三】金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光。

(1)实验一的现象说明三种金属都具有____________性;

(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢气,反应的化学方程式是______________________________________;该反应属于________________(填基本反应类型)反应;

(3)要判断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是把粗细、长短相同的________________放入________________50mL稀硫酸中,观察放出气泡的快慢;

(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的,不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是______(填序号)

A.铜的金属活动性变得比锌强

B.铜与稀盐酸发生了置换反应

C.该装置将化学能转化为电能

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【题目】根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:

(1)写出仪器的名称:a___________________

(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母);实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_________________________。某同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_________(填“E”或“F”);装置A和E中发生反应的化学方程式分别为:__________________________________

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【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入等浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A. 该图反映出金属镁的活动性比锌强

B. c点时,两个烧杯中都有金属剩余

C. b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同

D. a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应

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同步练习册答案