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【题目】甲乙丙丁四位同学正在讨论某化学方程式表示的意义,他们的描述如下:
甲说:反应在点燃条件下进行
乙说:各物质的分子个数比为2:1:2
丙说:是化合反应
丁说:各物质的质量比为7:4:11
他们所描述的化学方程式是( )
A. 2H2O2H2↑+O2↑
B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O
D. CH4+2O2CO2+2H2O
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【题目】维生素C的化学式为C6H8O6主要存在于蔬莱水果中,能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。请计算:
(1)1个维生素C分子中C、H、O原子个数比为___________;
(2)维生素C中碳元素和氧元素的质量比为___________;
(3)维生素C中碳元素的质量分数是___________。(结果精确到0.1%)
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【题目】A、B、C、D、E都是初中化学常见物质,已知A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如右图所示的转化关系(反应条件已略去),回答下列问题:
(1)写出下列物质化学式A______;B______;C______;D______;E______。
(2)写出对应序号的反应方程式①______;②______;③______;④______。
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【题目】根据下图回答问题。
(1)上述实验操作中正确的是____________(填对应序号)。
(2)用量筒量取液体读数的正确方法是视线与____________,采用A图的方法量取液体会导致实际量取的液体体积______(填“大于”或“小于”需要量取的液体体积。
(3)图D的操作错误是________________________。
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【题目】如图所示,将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题:
(1)燃烧的是____(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是____(填序号)。
A.温度降低 B.氧气耗尽
C.试管内产生了二氧化碳气体 D.着火点升高
(2)管口的小气球可以防止__________(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。
(3)热水的作用是____________________和_____________________。
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【题目】实验室利用如下装置制取气体,回答下列问题:
(1)写出标号仪器名称①____________②____________③____________④____________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,则选择的制取装置是____________(填字母,从A到E中选择),发生反应的化学方程式为______,其中二氧化锰的作用是______,此反应的反应类型是_____。
(3)如果实验室制取二氧化碳气体,则选择的发生装置是_______________(填字母),反应方程式为____________,如果用F装置采用排空气法收集二氧化碳,则二氧化碳应从端进入(填“a”或“b”),检验二氧化碳的原理用方程式表示为____________。
(4)实验室制取氢气可选择的发生装置是_________________,若用E装置收集氢气,则当____________时开始收集。
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【题目】水是人们生活生产中应用广泛的物质。
(1)用如图所示的简易装置净化水时,其中活性炭的主要作用是__________。
(2)硬水中含有较多的______(填序号)
①CaCO3 ②Mg(OH)2 ③Ca2+、Mg2+ ④Na2SO4
(3)区分软水硬水可用______;生活中将硬水转化成软水的方法是______。
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【题目】请根据要求填空:
(1)用化学用语表示:3个氢原子______;5个五氧化二磷分子______;2个硫酸根离子______;
(2)用化学式表示:相对分子质量最小的氧化物______;氧化铝______;
(3)如图为某原子结构示意图,该原子的核电荷数为______,最外层电子数为______,反应中易______(填“得”或“失”)______个电子达到稳定结构,所形成的离子用符号表示为______。
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【题目】学校化学兴趣小组的同学们为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用一定量石灰石样品研成粉末,称取l00g样品高温加热(样品中除碳酸钙外,其余成分受热的不发生反应),然后把剩余圄体放在干燥器中冷却后进行称量,重复四次操作,得实验数据如下表:
称 量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体的重量 | 67.2g | 65.6g | 64.8g | 64.8g |
计算:(1)生成的二氧化碳的质量是多少________g?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_______?
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【题目】过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物碳酸钠(Na2CO3)。以下是某兴趣小组进行的探究活动。利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。
(1)B中发生反应的化学方程式为_____;
(2)表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为_____;
(3)O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用O2的哪些性质?_____、_____。
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