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【题目】一年的化学学习,我们感受到了化学的重要和化学的美,形成了一些化学观念.
(1)物质的多样性.人们发现和合成的物质已有几千万种.写出一种你熟悉的物质的类别和化学式 .
(2)物质由微粒构成.如金刚石由碳原子构成,水由 构成.
(3)物质是变化的.如汽油挥发是物理变化, 是化学变化.
(4)物质间可以转化.如C可以转化为CO2,其转化的化学方程式为 .
(5)化学反应伴随能量变化.人类需要的大部分能量由化学反应产生.如酒精燃烧即是 反应(填“放热”或“吸热”).
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【题目】用化学用语填空
个镁原子______;
个二氧化硫分子______
个钠离子______
氯化铁中铁元素的化合价______
写出地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式______
写出最简单的有机物的化学式______.
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【题目】下列实验现象的描述错误的是
A. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁
B. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,主要生成白色氧化镁固体
D. 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)装置A中,仪器a的名称是______________。
(2)实验室常用装置A制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________________,证明二氧化碳已经集满的方法是________________________。
(3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________________、________________。
(4)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是________________。用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是________________________。
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【题目】2017年3月22日是世界水日,水是人类宝贵的自然资源,根据所学知识回答下列问题:
(1)火箭使用的燃料液氢在助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为________________。
(2)日常生活中通常向水中滴加_________来检验硬水和软水。
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)被广泛应用于自来水净化消毒,其原理为:
4Na2FeO4+10____=4Fe(OH)3(胶体)+3____+8NaOH(请将化学方程式补充完整)。
(4)水是常用的溶剂,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶质与溶剂中氢原子个数比为1:2,则该溶液中溶质的质量分数为_______________(精确到1%)。
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【题目】我州石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀盐酸质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 7.0 | 5.0 | 3.0 | 1.5 | X |
请计算:
(1)X的值为 。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】按如表提供的信息,完成下列填空:
(1)H+核外电子数为_________;
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_________;
(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_________;
(4)X、Y、Z、W元素表示4种物质,它们的微观示意图如图:
物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质,反应的化学方程式为_________。
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【题目】下列现象能用质量守恒定律解释的是
A. 蜡烛燃烧时慢慢变短
B. 10g食盐完全溶解于90g水中,得到100g食盐水
C. 打开酒精的瓶盖一段时间,酒精质量变小
D. 2体积的氢气加压后变成1体积
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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是
A. 反应前后氧元素的化合价没有改变 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2:1
C. 该反应不属于氧化反应 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13:16
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【题目】在锥形瓶中加入10g 久置且表面氧化的锌粒(锌粒中原杂质不与稀硫酸反应),再滴加稀硫酸(H2SO4),放出气体的质量与所加稀硫酸(H2SO4)质量的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)产生氢气_____g;该锌粒中单质锌的质量分数是_____;
(2)刚开始滴加稀硫酸没有氢气(H2)产生,其原因是_____。
(3)求所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶质的质量分数是多少?_____________
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