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【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。
(1)指出②装置中标号仪器的名称:X______;
(2)二氧化碳的收集装置是______;如果制取二氧化碳时,锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是______(填编号);
A.减慢液体滴加的速度@B.换用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶
(3)运用你选择的制取二氧化碳的装置也可以制备氧气,请写出用该装置制备氧气的化学方程式______;
(4)①二氧化碳的检验装置可选用______;写出此操作过程中涉及的化学方程式______;
②工业上,常用氢氧化钠吸收二氧化碳,请补全下列化学反应方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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【题目】(4分)汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。请回答下列有关问题:
(1)若用100g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为1g/cm3)的体积为 ml(精确到0.1);
(2)该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。请填写右侧的标签;
(3)用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质量分数____ 20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【题目】从燃煤为主到天然气全面推行,遂宁的能源结构调整之路已经走了几十年。
①煤、______、天然气被称为化石燃料。
②下列四种做法对空气质量指标不会产生影响的是______。
A.露天焚烧垃圾 B.用氢气作燃料 C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料
③天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧时发生化学反应的微观示意图如图:(表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子)
⑴反应物中含碳元素的物质中碳元素质量分数为______。
⑵已知乙烷(C2H6)和甲烷在空气中完全燃烧的产物相同,请写出乙烷在空气中完全燃烧的化学方程式______。
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【题目】①若要图中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是______(填序号)。
a.空气 b.氧气 c.氢气
②室温下某气体可能是由SO2、SO3、N2中的一种或者几种组成,测得该气体中氧元素的质量为50%,则该气体可能为______、______、______(你认为有几种可能写几种)。
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【题目】水是一种重要的资源。请根据所学知识,回答下列问题。
(1)“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图1所示:
通过滤网可去除______(填“可溶性“或“难溶性”)杂质;抗菌活性复合滤料中有活性炭、活性炭用于净水,主要利用其______性;
(2)用______鉴别软水和硬水;要将硬水软化,生活中一般采用______法;
(3)根据图2所示电解水的实验,若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的气体约为______mL.写出电解水的化学方程式______。
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【题目】用右图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是( )
A. 硝酸铵和水 B. 大理石和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 氢氧化钠和水
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【题目】正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B. 表示的子都是阳离子
C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合价相同
D. SO2、SO3,H2SO4都是含硫元素的化合物
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【题目】如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体(足量)与试管中的固体(足量)接触反应,可观察到有气球明显胀大的现象,请写出两个符合图中现象的化学方程式.
(1)______;
(2)______.
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【题目】如图是实验室制取气体和收集气体的常用装置。
(1)装置A中的试管口为什么应略向下倾斜?______________________
(2)写出选用装置B制取氧气的化学方程式。_______________________
(3)若采用装置C收集氧气,气体应该由a或b进入?_____________________
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【题目】如图是微型实验的装置图。
(1)由烧杯中变化的现象可得出二氧化碳具有什么性质?____________________
(2)写出b处发生反应的化学方程式_____________________。
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