(1)该反应的化学方程式为_________

(2)组装好仪器后，应先______,再添加药品。

(3)所选仪器的连接顺序为_______(填写仪器序号字母)。

(4)若将少量二氧化碳气体通入盛有大量澄清石灰水的烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_____(填“增大”、“减小”或“不变")。

(5)灭火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是___(填序号)。

①二氧化碳密度比空气大 ②二氧化碳降低了木材的着火点

③二氧化碳能与水反应 ④二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧

A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。

（实验1）打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球明显鼓起，打开K2，关闭K1，一段时间后，气球没有明显变瘪。

实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。

（实验2）打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是____。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是____。写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式____。

(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中;

(2)当滴入溶液的质量为ag时，溶液中溶质为______(填化学式);

(3)b点溶液中主要的离子是_____(填离子符号);

(4)该反应的实质是______

(1)下图是大自然中碳循环的局部示意图。

①上图中，消耗二氧化碳的途径是_____(填序号);

②海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是_______（用化学方程式表示)

(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再释放出来并加以利用，工作原理如下图:

①写出步骤2中反应的化学方程式_________

②下列有关这种设想的说法不正确的是______

A.充分利用太阳能 B.不需要能源 C.原理易得且可循环利用 D.可全天候使用

(1)写出反应①的现象是______，此反应的一种用途是_______

(2)反应②的化学方程式为______,其基本反应类型是_______

(3)物质C所属的物质类别是____。

【题目】氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸，某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、S)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究括动。下列说法错误的是(　　)

A. 不做实验Ⅰ也能说明H2O不能使CuO溶解

B. 在Ⅲ中应该加入盐酸

C. 此实验说明稀硝酸也能溶解氧化铜

D. 可以提出的假设溶液中的H+使CuO溶解

A. 称取质量 B. 测溶液的pH

C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸

A. A B. B C. C D. D

A. A B. B C. C D. D

(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

①可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是_____；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是____；

③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____；

④洗涤试管应使用___________________ 。

(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是___________________________________。

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是______，(填序号)，分别指出另外三项中的错误：____________；________________；___________。