（1）写出下列物质的化学式A______，B______。

（2）写出下列反应的化学方程式⑤______；⑥______。

（3）己知A和D在高温条件下发生反应生成B，写出该反应的化学方程式：______。

（1）不用铁桶盛放波尔多液（主要成分是氢氧化钙和硫酸铜）的原因：______；

（2）长期盛放石灰水的试剂瓶内产生白色污垢的原因______；

（3）建造“鸟巢”使用了大量的钢铁，用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼铁的化学方程式为______。

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢、氧原子的个数之比为2：1

④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低

⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②③④⑤

（1）燃烧的是____（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是____（填序号）。

A．温度降低 B．氧气耗尽

C．试管内产生了二氧化碳气体 D．着火点升高

（2）管口的小气球可以防止__________（填名称）进入空气，从而使该实验绿色化。

（3）热水的作用是____________________和_____________________。

(1)反应生成的氧气质量为_______g。

(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________。

⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。

⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是___________

⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。

⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是____________________________。

A. 该反应中四种物质均为化合物 B. 反应前后H元素的化合价不变

C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D. 反应前后原子数目发生改变

请回答以下问题：

（1）写出仪器名称：a_____；b_____。

（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____和收集装置是_____（填序号），反应的化学方程式是：_____。装置A试管略向下倾斜的原因是：_____。收集完气体后，检验氧气的方法是：_____。

（3）装置B与D组合，可以制取多种气体：

①制取氧气，所用的药品是_____和_____。

②若制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____。

③用D装置收集气体，其原因是_____。

④在用B装置制取气体时长颈漏斗下端应伸入液面以下，原因是_____。

（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行_____操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_____。

（2）如果某硬水通过图1实验所示简易净水器净化，其中活性炭的作用是_____，则净化后得到的水是_____（填“硬水”或“软水”），你认为可以用_____来检验。长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是_____。

（3）如图2所示的实验中，发生物理变化的是实验_____（填序号）；实验B中没有发生改变的微粒是_____，试管2中得到的气体是_____。

（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的_____（填字母序号）。

A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

B．不间断地放水洗衣服

C．不间断地放水刷牙

D．用大水漫灌的方法浇灌农田和园林