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【题目】下列说法正确的是()
A. 用氢气还原10g氧化铜,加热片刻后,冷却称得剩余固体质量为8.4g,则参加反应的氧化铜的质量是8g
B. 将5g某物质完全溶解于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
C. 将3g碳和6g氧气在密闭容器中点燃,充分反应后,容器中的气体为纯净物
D. 将一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合物溶于足量水中,再向溶液中加入过量的碳酸钠溶液,充分反应后,生成的沉淀质量与原混合物的质量相等,则原混合物中氢氧化钠的质量分数为26%
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【题目】钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。
(1)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的水及_______________共同作用的结果。
(2)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷植物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是__________________
(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
请写出第②步反应的化学方程式:________
(4)目前世界上已有50%以上的废铁得到回收利用,其目的是____________填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。
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【题目】今天又是化学实验室开放日。老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:
①该气体可能是氯气;
②该气体可能是二氧化碳;
③该气体可能是______________。
(2)验证猜想:
将产生的气体通人澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,猜想②正确,发生此反应的化学方程式是______。
(3)在实验室我想制取该气体,采用的发生装置可选取如下图的_______(填序号)。
(4)如果验证猜想的气体时,澄清石灰水没有变浑浊,则此无色气体还可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是__________________。收集该气体可选择上图中________(填序号)。
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【题目】在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下:
(1)能保持D物质化学性质粒子的化学式是__________________
(2)在此反应前后没有发生变化的粒子是______________
(3)在该反应中生成C和D的质量比为_____________(计算结果用最简整数比表示)。
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【题目】某成年人身体不适到医院检查,发现是缺铁了。该患者可在医生指导下通过服用补铁口服液来补铁。常用于治疗此病的药物是达力菲,达力菲中含琥珀酸亚铁(C4H4O4Fe)
(1)该病人缺铁可能导致的病症是____________。
(2) 琥珀酸亚铁的相对分子质量为_________,现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液,其中含琥珀酸亚铁17.2mg,那么这支口服液中铁元素的质量为_________mg。
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【题目】(1)实验室中取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克,加热制取氧气,充分反应后,冷却,称量固体残渣的质量为5.9克。
求①原混合物中氯酸钾的质量是多少?________
②固体残渣中含有氯化钾和二氧化锰,如何除去二氧化锰得到氯化钾晶体?_______ ;
(2)将适量的CO2通入到100克NaOH溶液中,恰好完全反应后,得到 108.8克Na2CO3溶液。计算:
①参加反应的CO2的质量为__________ 克;
②该NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?________
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【题目】下图是某同学鉴别碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵三种化肥的过程(反应条件末标出)。请回答下列问题:
(1)步骤①通过观察到________现象,可以鉴别出碳酸氢铵,反应的化学方程式为_____________ ;
(2)步骤②中所加试剂如果是盐类,则该盐的化学式为______,发生反应的化学方程式为______ ;
(3) 步骤②中所加试剂也可能是碱类,则该碱的化学式为_________ 。
(4)使用这类化肥时的注意事项是________(至少写两项)。
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【题目】(1)请用你学到的化学知识回答下列问题:
①如果图书馆里的图书或档案资料着火了,如何灭火?______________________
②可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,在海底有大量的储藏量。如果在开采可燃冰时,甲烷气体大量泄漏,造成的后果是什么?______________________
③氢气为什么被称为理想的燃料?_____________ ;
④为什么在加油站、面粉加工厂等地方有“严禁烟火”等字样或图标?______________________
(2)分析下列图像,按要求回答下列问题:
①图Ⅰ中t1℃ 时,_____________的溶解度最大;将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度__________;将t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为_______________。
②图Ⅱ是中和反应过程中溶液pH值变化的图像,其中能表示向稀盐酸溶液中滴加氢氧 化钠溶液的是 _________ (填“A”或“B”),该中和反应的实质是___________ (要求用文字叙述)
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【题目】归纳与演绎是重要的学习方法。
(1)我们已经学习过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取气体反应的共同点____________(填序号)
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应
④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
(2)选择气体发生装置需要考虑的因素为__________和_________;
(3)化学上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小)。如:
①
②
③
④
我会选择_________(写序号)作为实验室制取NH3的反应原理,需要用到下列仪器中的_________(填字母)来装配发生装置;若选择方法④制取氨气,则造成的后果是_________。组装的发生装置还可以用来制取________ ,写出制取它的一个化学方程式______________。
(4)用排水法收集该气体时,当_________时,证明该气体收集满了;用排水法收集的该气体不纯净的可能原因是__________。
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【题目】请用H、C、O、S、Na、Fe六种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题:
(1)写出符合下列要求的化学符号:
①两个氢原子_________ ②两个铁离子_________。
(2)写出符合下列要求物质的化学式
①能除去铁锈的酸_________ ②能供给呼吸的气体 ___________。
(3)请用上述元素中一种或几种组成的物质,写出符合下列要求的一个化学方程式
①百炼成钢 _______________________________ ;
②复分解反应______________________________。
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