A．M的溶解度比N大

B．t1℃时，M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和

C．t2℃时，100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质

D．t2℃时，M，N溶液的溶质质量分数相等

取混合溶液于烧杯中，向其中加入铁片至完全反应。反应前后，有关数据如表。

(1)实验中产生氢气的质量为______克。

(2)请根据实验数据计算原混合溶液中CuSO4的质量分数______。

(3)小红同学用加入足量BaCl2溶液，通过生成BaSO4沉淀的质量来计算原混合溶液中CuSO4的质量分数，请分析是否合理并说明原因______。

查阅资料：聚乙烯燃烧生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和H2O之外，还会有HCl气体产生。

实验探究：小明将以下实验装置按ABCD顺序连接好，然后进行探究。

(1)在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象，则该塑料袋是用______制成的。(填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”)

实验反思：连接实验装置时，能否将装置C、D顺序调换？请简述。

答：______理由是______

继续探究：小明为了测定聚乙烯的组成，取了5.6g聚乙烯塑料碎片放在硬质玻璃管中，鼓入充足的氧气使之燃烧，将产生的气体通入足量的浓硫酸和氢氧化钠溶液中，并将实验结果记录在下表中。实验结果：

(2)根据实验结果可以判断：聚乙烯燃烧生成的水的质量是______；二氧化碳的质量是______。

(3)聚乙烯中是否含有氧元素______(填“有”或“无”)；碳氢元素的质量比为______。

请回答下列问题：

(1)溶液A中共含有______种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式______(只写一个)

(2)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀，该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可允许的范围为是______；

(3)写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式______。

实验步骤：

(1)取2支洁净的试管，编号为A、B，并分别倒入等量的同种高锰酸钾溶液；

(2)用胶头滴管把已经榨取好的白菜汁滴到A试管中。在往A试管中滴加白菜汁时，待滴入5滴白菜汁后，小晨才想起，没有一边滴加一边摇晃一边观察。于是她立即摇晃试管，发现红色未褪去。继续滴加，并按规范操作，滴到第9滴时红色刚好褪去。

(3)为了防止原来的滴管中粘有白菜汁而影响实验结果。小晨用另一支洁净的胶头滴管吸取菠菜汁，按规范操作分别滴加到B试管中，滴到第5滴时，红色褪去。回答下列问题：

(1)步骤(2)中，试管A的操作过程是否会影响实验结果？______。

(2)实验的结果是______汁Vc含量较高。

(3)下列做法中，会提高上述蔬菜汁中Vc含量测量的准确度的有______。

A、增加试管中高锰酸钾溶液体积 B、减小高锰酸钾溶液质量分数

C、用管口较小的滴管 D、用管口较大的滴管

(1)实验装置中，细玻璃管伸到液面下的目的是______．

(2)用注射器1将稀盐酸慢慢注入到滴有酚酞的碳酸钠溶液中，观察到溶液由红色变无色．用注射器2抽气，澄淸石灰水没有变浑浊．则判断有新物质生成的依椐是______．

(3)再次注入稀盐酸时．可以观察到的现象有______．写出新物质与稀盐酸发生的化学反应方程式______．

(1)下列物质中[a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn]A不可能是______(填标号)

(2)若C为碳酸钠

①C与D的反应属于______(填基本反应类型)

②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)

①A、D中酚酞均变_____色，说明两种溶液都呈碱性。

②B中溶液的pH_____7（选填“＞”、“＜”或“=”）。写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式________________________。

③F中沉淀的化学式是______________。

④四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液，其中一定含有的溶质是____________，可能含有的溶质是___________________。

A. 该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中

B. n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等

C. n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同

D. 该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系

A. 氢气和水蒸气 B. 氢气、一氧化碳和二氧化碳

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氢气、二氧化碳和水蒸气